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3.2学习成就梦想人教版七年级道德与法治努力学习,成就梦想当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇学习梦想
道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。健全人格：能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。责任意识：以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。//////核心素养//////
目录|Directory学习的意义？01正确认识学习02怎样做的善于学习0304知识拓展
当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇0101.学习的意义
学习的意义从视频中得到什么启发？
学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。1.为什么要学习（学习的意义）？
学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。01读书学习是我们现阶段的基本任多，也是我们成就梦想的重要途径。02学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。0304学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。1.为什么要学习（学习的意义）？
但是我们还是要为了梦想，努力学习，学习成就梦想01也许我们感到疲惫0２也许我们偶尔放弃03也许我们偶尔彷徨迷茫1.为什么要学习（学习的意义）？
当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇02正确认识学习
探究与分享小鹏经常主动帮助父母做家务。小强利用课余时间阅读科幻小说。小胜在周末去敬老院做义工。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
他们是在学习吗？说说你的理由。在生活中，你是怎样学习的？和同学一起讨论。
2.正确认识学习
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则......带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇03怎样做的怎样做到善于学习
3.怎样做到善于学习发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪
怎样做到善于学习相关链接在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记忆：对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘理解：对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸，将其转化为自己的智慧。关联：已经理解的不同方面的知识，在特定的问题情境中，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇04YouthDreamDeclaration知识拓展
知识拓展初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。进入初中，我们的生活会发生怎样的变化？我们又该如何规划自己的初中生活？
知识拓展梦想的实现，需要我们努力学习、勤于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启示。
知识拓展学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦资献力量。
课后实践人教版七年级道德与法治努力学习,成就梦想当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇学习梦想
课后实践少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份“行动计划书”。行动计划书
3.2学习成就梦想人教版七年级道德与法治努力学习,成就梦想当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇学习梦想
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