动物游戏之谜(公开课)课件.pptVIP

介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。

科普文章阅读方法

把握对象—把握说明对象的特征和本质(①从语句,语段中找出事物的特征.②从文章中概括,提炼出事物的特征.)

理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序.(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序)

说明方法---下定义,举例子,打比方,列数据,分类别,作比较,画图表,摹状态等

体会语言(说明语言的准确性,说明语言平实,简明的特点,文艺性说明文语言的生动性)

你好乖哦！

不许打脸！

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打开“谜”面争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？

事物的特征游戏种类游戏的特征列举的事例备注马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类在地上翻滚，荡秋千各种类并不是并列的，而是有交叉。北极熊玩棍子或石头；环境的能力。野象踢草球游戏

科学家认为动物为什么会游戏？

假说根据结论猩猩掌中戏水的游戏游戏是生活的演习演习说游戏是自我娱乐的集中体现河马玩浮叶渡鸦滑雪梯自娱说学习说锻炼说黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏游戏是一种十分重要的学习行为羱羊奔跑跳跃、动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力北极熊的夏季游戏

作者列出四种假说后，在最后一段提出结论“研究者们各执已见，众说纷纭”，而且存在着每种假说都“难以圆满解