深圳教育发展状况及发展建议.docxVIP

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2004年深圳教育发展状况及2005年发展建议

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2004年是深圳教育发展史上值得记忆的一年。深圳市委三届八次会议提出2004年建设成为教育强市的奋斗目标;年初市教育局确定2004年为师德师风建设年;8月顺利通过教育强市评估;10月初步形成了深圳教育发展综合改革方案;11月出版了第一本《深圳教育发展蓝皮书(2004卷)》等等。每一个事件都是深圳教育发展的真实记录。2005年是深圳教育充满希望的一年。贯彻落实科学发展观,进一步突出了教育的基础性、全局性、先导性地位;国际化城市建设为深圳教育进一步发展指明了方向;不断深化的课程改革、日益推进的人事制度改革及现代学校制度建设等,极大地拓宽了深圳教育的发展空间。

一2004年深圳教育发展总体概况

2004年,深圳教育规模继续扩张,教育质量稳步发展,全面推进教育城市化,课程改革由义务教育阶段扩展到高中阶段,成为广东省第一个教育强市。

截至2004年底,深圳市各级各类学校1324所,较2003年增加65所。各级各类学校中,普通高等学校9所、普通中专4所、技工学校1所,普通高中50所、初中166所、小学378所、幼儿园699所,另外有工读学校1所、特殊教育学校1所、成人教育学校7所。

截至2004年底,全市各级各类学校在校生90多万人,较2003年增加近5万人。其中全日制高校在校生4.04万人、普通高中在校生56393人、初中154831人、小学526419人、幼儿园135019人、普通中专987人、技工学校3805人、工读学校96人、特殊教育学校565人、成人中专4863人、成人中学1750人。

截至2004年底,全市各级各类学校教职工共62779人,其中普通中学教职工15401人、小学教职工25460人、普通中专教职工376人、技工学校教职工388人、工读学校教职工33人、特殊学校教职工196人、幼儿园教职工19345人、成人教育学校教职工457人。

截至2004年底,全市教育投入经费总额94.69亿元,其中财政性教育经费投入62.57亿元。

截至2004年底,基础教育在校生中有深圳户籍生326226人,占基础教育在校生总数的37.38%,非户籍生546436人,占基础教育在校生总数的62.62%。非户籍生中,幼儿园75641人、小学379796人、初中78896人、高中12103人。

截至2004年底,全市社会力量办学共251所,其中小学125所、普通中学126所。社会力量办学在校生数282025人,其中小学226677人、普通中学55348人。社会力量办学学校教职工18458人,其中小学教职工13265人、普通中学教职工5193人。

2004年,深圳建设成为广东省第一个教育强市。早在1996年深圳就提出创建教育强市的奋斗目标,建设成为教育强市是近十年努力的结果。深圳创建教育强市的各项指标均达到省颁要求,创造了全省“五个第一”:全省第一个教育强镇、第一个教育强区、第一个镇镇为强镇的教育强区、第一个区区为教育强区的教育强市、全省第一个教育强市。

二2004年深圳各级各类教育发展状况

1.高等教育发展状况

2004年高等教育规模继续扩大。10个高校全日制在校生4.04万人,比2003年增加8300多人,增长25.9%。户籍适龄人口全日制高等教育毛入学率41.7%,提前完成高等教育发展“十五”规划。

高校办学空间进一步拓宽。深大独立学院、深职院民办学院的论证和申报工作取得积极进展。信息学院的规划和软件学院建设工作开端良好,大学城各办学单位的教学、科研和管理工作都逐步到位。

高校办学水平和科研能力进一步提高。大学城独立组团参展第六届高交会,三院参展项目签约额2.29亿元,显示了较强的科研成果转化能力。2004年,深圳大学获得各级立项项目145项,资助项目经费3089.865万元。其中理工类国家级立项项目29项,立项经费1621.8万元;社科类国家级立项项目7项,立项经费29.82万元。立项项目数及资助经费额度均居全省高校前列。2004年深圳大学获得各项专利32项,较2003年翻一番;科研成果获得省部级以上奖励9项,市厅级奖励7项。深港高等教育合作工作也日益走向深化。

2.基础教育发展状况

按照标准化、均衡化、优质化的发展思路,基础教育整体水平进一步提高。2004年,3~6岁儿童受教育率达到98%、九年义务教育入学率达到100%、高中阶段入学率达95%以上(普职比为7:3)。残疾儿童入学率达92%以上,高考升学率达到92%以上。

基础教育办学规模进一步扩大,基本解决非户籍常住人口子女就读问题。2004年底,全市有普通小学376所(公办251所,民办125所),小学招生88203人,毕业生55017人,在

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