人教版(PEP)英语六年级下册 Unit 3 B Let’s talk(教案).pdfVIP

人教版(PEP)英语六年级下册Unit3BLet’stalk(教案)--第1页

PartB

教学目标

能够听、说、认读词汇：gift,beach,befarfrom,tookpictures,wentswimming

2.能够在情景中运用句型“Wheredidyougooverthewinterholiday?Howdidyougothere?

Whatdidyoudothere?”谈论假期活动。

3.能够理解课文大意，用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。

4.培养学生在旅游途中了解当地的历史文化意识。

二、教学重难点

重点：

1.能够听、说、认读词汇：gift,beach,befarfrom,tookpictures,wentswimming

2.能够在情景中运用句型“Wheredidyougooverthewinterholiday?Howdidyougothere?

Whatdidyoudothere?”谈论假期活动。

难点：

能够在情景中运用句型“Wheredidyougooverthewinterholiday?Howdidyougothere?

Whatdidyoudothere?”谈论假期活动。

三、教学准备

课件，录音，课文视频

四、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

Warming-up1.Watchandanswer学生观看视频，根据通过观看视频，吸引

教师播放视频，请学生观看视频内容尝试着回学生的注意力，同时

视频，根据视频内容回答问答问题。引出本节课目标句

题：型并初步感知。

(1)Wheredidtheygoon

theirholiday?Howdidyou…?

(2)Howdidtheygothere?Whatdidyou…?

(3)Whatdidtheydothere?

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学生根据所给信息

请学回答问题。

生结合刚才播放的视频及

所给的思维图回答问题。

3.Listenandchant学生看chant文本，初步感知本节课目

课件呈现chant文本，教师听录音跟唱。标句型。

播放录音，请学生看文本，

听录音跟唱。

Presentation1.Enjoyandsay学生观看视频，了解培养学生在旅游中

教师播放视频，请学生观