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人才培养方案(通用3篇)--第1页

人才培养方案(通用3篇)

篇一:人才培养方案篇一

为提高临床卫生技术水平,努力造就一批医学创新团队,提升我院医

学科技总体水平,加强我院临床医疗、科研和管理的后备人才队伍建

设,并不断提高我院的医疗质量和服务水平,现对我院人才队伍建设

提出如下规划:

一、医院人才资源现状。

现有在职职工1323人。其中高级职称281人,中级职称466人,博士

12人,硕士290人。在国家、省、市学会担任委员以上职务的30多人,

等一批中青年专家在省、市学会担任主要学术带头人,10余

人获“##市专业技术拔尖人才”称号。

二、人才队伍建设的指导思想与目标。

(一)指导思想:从我院实际情况出发,制定和完善各项人才政策,

建立一套良好的人才管理体制,充分调动和发挥我院年轻骨干人才的

作用。坚持学历教育与非学历教育并重,培养与引进并重,稳定队伍,

提高素质,改善结构,优化环境。培养和造就一支与我院医疗卫生需

求相适应,用得上、留得住的高层次人才队伍。

(二)工作目标:①扩大人才队伍结构的预期目标:五年内全院临床

医师人员本科学历占%,硕士研究生学历占%。五年内培养和引进学

科带头人人。②调整和优化人才队伍结构的预期目标:人才在各学科

人才培养方案(通用3篇)--第1页

人才培养方案(通用3篇)--第2页

间分布更趋合理。人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人

才的比例更趋合理。③提高人才队伍整体素质的预期目标:

在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时,使人才的知识水平

和能力素质有更大提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到更

高水平。

三、战略人才培养计划

战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”、“精鹰计划”和

“雄鹰计划”四个部分组成。由这四个部分共同构成医院战略人才库。

“雏鹰计划”:该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新

入职大学生的培养,使其逐步成长为部门技术骨干、业务骨干。“飞鹰

计划”:该计划旨在通过对医院现有的有两年以上工作经验的、有进一

步培养潜质的普通职工进行培养,使其逐步成长为各职能部门的负责

人。

“精鹰计划”:该计划旨在通过对医院有进一步培养潜质的中层干部进

行培养,使其逐步成长为医院能够独当一面的人才,为更高一级的岗

位储备人才。

“雄鹰计划”:该计划旨在通过对现有高级管理人员和技术领军人物的

培养,使其逐步成长为全面的人才,为医院今后的战略布局作好准备。

通过上述四个计划,逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和医院

后备人才。关键岗位主要指医院根据当前或根据未来发展所需要的一

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些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指医院为应对未来发展变化

而储备的一些可替代医院某些中、高级岗位的具有培养潜质的人才。

四、加强教育培训,建设一支高素质的卫生队伍。

(一)加强学历教育:坚持院校培养的主渠道,出台优惠政策,鼓励

中青年医护人员到国内外知名医疗机构、科研院所攻读硕士、博士学

位。通过广泛的学习与学术交流,获得更多的骨科卫生前沿新信息、

新技术、新思路。

(二)深入开展继续医学教育:积极支持医疗、护理、医技专业人员

参加各种在职培训的学习,有计划分期选派人员外出参观学习,建设

继续医学教育考核制度和继续医学教育档案,健全和完善继续医学教

育证书制度和学分登记制度。

(三)切实抓好各卫生专业技术人员的规范化培训:①继续做好年轻

医师规范化培训工

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