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C语言课程设计实验报告-学生成绩统计软件--第1页
第1页共8页
C语言课程设计实验报告
一问题描述：
编辑一个学生成绩统计软件
二基本要求：
I
II
1)每条记录由学号、姓名、若干门课程的成绩组成；IIII
2)能计算每个学生的总分和平均分并显示；IIIII
IIIII
3)能按平均分统计各分数段的人数，并以分布图显示，如右
60708090≤100
图所示。
4)在此基础上，可进行文件操作。
三系统分析和设计
函数的设计，其最终目的是要实现所需要的功能。本例中，是用main函
数调用两个子函数来实现的！
1）文件的建立：
要想实现对学生成绩的统计，首先要建立一个文件用来存放学生信息，要用
到FILE文件指针。
2）程序的设计：
学生的信息放在结构体数组structstudent_scores[N]中。
通过for循环，调用子函数getdata，从键盘接收学生信息（num，name，
score[0],score[1],score[2],score[3]），并计算总分与平均分，返回学生信息returnst
到调用处。用fprintf函数向文件中逐一写入学生的信息，通过rewend(fp1)函数
使文件指针回到文件头，用fscanf读学生信息，并显示在屏幕上。同时根据所读
学生信息，统计各分数段的人数s1++,s2++,s3++,s4++,s5++，然后调用一个子函
数putsgraph用来输出图表！
四结构图
主函数
调用调用
返回返回
structstudent_scoregetdata(structintputsgraph(intsa,intsb,int
student_scorest,intx)sc,intsd,intse)
五流程图:
（背面）
C语言课程设计实验报告-学生成绩统计软件--第1页
C语言课程设计实验报告-学生成绩统计软件--第2页
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#defineN5
开始#include”stdio.h”c:\turboc2\file1.rec
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