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基于少数民族文化的工笔画创作教学模式的探索

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郭愉勤

【摘要】贺州瑶族历史悠久，积淀了深厚的历史文化。将贺州瑶族文化与地方高校美术教育相结合，在工笔绘画创作教学中开展多元美术的教育模式，既能将地方民族文化转化为美术教育的资源，也能将地方民族文化得到继承、提升和发展。

【关键词】贺州瑶族文化;工笔画;创作

中图分类号：G122文献标志码：A???????文章编号：1007-0125（2020）14-0157-02

少数民族地区高校美术教育肩负着为本地区培养人才、传承和发扬少数民族文化的重要使命。高等教育特别是少数民族地区高校的民族美术教育，在保护和传承文化遗产的崇高事业中，发挥着积极的作用。少数民族美术研究的目标和重点要适应美术教育专业的发展需求，同时也要体现美术教育专业方向的办学特色，符合地方性高校人才培养的目标要求，体现地方性高校为地方经济建设和社会发展服务的办学方向。①面对少数民族中众多具有特色的历史文化，如何继承和发扬这一丰富的遗产，并将其有效地融合于少数民族地区地方性高校的工笔画创作教学中，这有着现实的研究意义。

工笔画表现手法细腻，一直是我国绘画艺术中最重要的表现形式之一。工笔画能贴切地表现和记录当下的日常生活和重大历史活动。在美术史中，有很多优秀的工笔画作品表现了不同时期、不同地域、不同民族的日常生活和重大历史事件，这不仅对美术的发展起到了很好的促进作用，也为我们今天了解过去留下了珍贵的历史资料和精神文化。作为地方本科院校，既肩负着培养新时代的综合型人才的使命，也承担着保护和传承地方民族文化的重任，因此，将贺州瑶族文化与地方高校美术教育相结合，在工笔绘画创作教学中开展多元美术的教育模式，既能将地方民族文化转化为美术教育的资源，也能将地方民族文化得到继承、提升和发展。

贺州地处桂、湘、粤三省交界处，独特的山貌地势为瑶族的迁徙和繁衍提供了有利的地理条件。自东汉以来贺州就有瑶族人民生活的历史记载，至明清时期仍然有瑶族人不断迁入贺州。据统计，贺州常住人口中瑶族人口最多，2014年共有33万人，而且贺州的瑶族人口占全国瑶族人口的10%。因此，贺州形成了以瑶族文化为主的少数民族文化。

一、贺州瑶族文化体系

贺州瑶族文化体系包括瑶族的服饰、瑶族的生产劳动、瑶族的民间文艺、瑶族的文献历史、瑶族的民俗风情、瑶族的宗教活动等。贺州瑶族文化内容丰富、形式多样，具有典型的瑶族文化特征，是值得我们去研究和表现的工笔绘画创作题材。

（一）服饰文化

瑶族是一个古老的民族，有自己的图腾信仰。传说瑶族的祖先是盘瓠，是一只五彩神犬。因此，在瑶族服饰中都保留着一些共同的图腾文化的象征。如服饰颜色都是由五色组成的，主要包括蓝、红、黑、白、黄五种颜色;有些瑶族支系的头饰上还有狗耳的装饰物。瑶族已有一千多年的发展历史，在这一千多年的发展历史中经历了许多劫难和迁徙，他们将这些事件用符号、图案、颜色记录在服饰当中，代代相传。我们今天看瑶族服饰的时候就如同在看一部瑶族的迁徙和发展史。瑶族人民通过丰富多彩的服饰展现了瑶族的文化内涵和文化特征。贺州现在还保存着12个支系的瑶族，现存服饰还有9支。每个支系的服饰各具特色，但又具有瑶族服饰文化中的共同特征。贺州瑶族服饰按年龄来划分有童装、少女装、妇女装（已婚）、男士成人装等;按用途来划分有节日盛装、婚礼盛装、便裝、劳动装、寿装;按身份来划分有度戒服、师公服、道公服等。服装配饰有绣花鞋、香囊、绣花荷包、挂包、串珠、银牌、织带、火柴袋、帽冠等。②不仅每个支系的服饰各有差异，而且不同用途的服饰样式又有所不同。瑶族服饰无论是丰富的色彩还是特有的造型，都是工笔绘画创作中的珍贵素材。

（二）民间文艺

贺州瑶族民间文艺形式多种多样，有音乐、舞蹈、传说、绘画等多种形式。音乐、舞蹈是瑶族民间艺术中最具特色的。贺州各瑶族支系的舞蹈形式多样，一般都在重要的节日、婚丧嫁娶、宗教活动等仪式上表演。其中瑶族长鼓舞是贺州瑶族最具特色的舞蹈形式。运用工笔绘画创作表现瑶族人民载歌载舞的场景能表现贺州瑶族人民对生活的美好向往，也展现了瑶族人民的精神文化生活。在贺州瑶族的民间中，流传着许多的美丽传说，如盘瓠王传说、刘娘传说等。虽然有些传说已经在一些文艺形式中有所表现，但是仍然值得我们去挖掘、整理和创作。

（三）民俗节日

贺州瑶族的民族风俗节日因不同地域、不同支系在形式上有所不同，因此贺州的瑶族风俗节日非常多。有些节日和汉族节日相似，时间相同，但是在形式上有所不同，如春节、中元节、清明节等。有些节日是贺州瑶族特有的节日，如修路节、牛节、入春节、尝新节、盘王节等。在这些节日当中，最具特色的节日就是盘王节，也称还盘王愿节，是瑶族人民纪念祖先盘瓠的盛大传统节日。近年来，随着市政府对传统民族文化的重视和保护，盘王节已经成为贺州市特