2022年秋季疫情防控期间教师线上教学教研工作总结九篇.pdfVIP

2022年秋季疫情防控期间教师线上教学教研工作总结九篇--第1页

疫情防控期间教师线上教学教研工作总结

自从2019年新冠出现以来，它就改变了世界，我们每

个人的生活都发生了或多或少的改变，世界再也回不到从前。

教育作为国之根本，未来希望所在,教育领域的防疫自然是

重中之重，面对新冠疫情的出现，线上教学会成为教学的重

要方面，为此我们必须做好线上教学的经验总结，不断提高

工作质量，教学效果，尽快实现工作的更新迭代。具体总结

如下：

为了打赢疫情防控阻击战，我国都普遍执行了延长假期

政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为

“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准

备着网上授课。

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和

尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有

下面几点感受：

1.网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高

以前我备新课时，一般是都是和本校的老师进行新课交

流，基本没有机会和其他学校的老师共同教研交流看法或者

分享课件。近期,在我校领导的组织下，打破了学校的壁垒，

让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高

2022年秋季疫情防控期间教师线上教学教研工作总结九篇--第1页

2022年秋季疫情防控期间教师线上教学教研工作总结九篇--第2页

的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上

好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！

2.网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不

能在课堂上实现学生人手一个平板看课、做虚拟操作等等，

但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛

选后择优，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课

平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午

休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生

请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间

和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。

现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的

时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去

了去几个班反复讲课的时间;还有借助小程序布置作业大大

提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算

下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在

网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，

提高专业能力！

当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线

下教学,它还是有它的局限性的：直播课上我看不到每个学

生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反

2022年秋季疫情防控期间教师线上教学教研工作总结九篇--第2页

2022年秋季疫情防控期间教师线上教学教研工作总结九篇--第3页

馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，

我也不能点名提问某个学生问题,了解他的思维状态，只能

是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，

不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动

和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整

授课步调。

我相信这种情况马上就会过去，这是一场危机，但是我

们也总结下了宝贵的经验。

线上教学工作总结

突如其来的疫情，让线上教学成了最大限度减少疫情对

正常教育教学秩序影响所采取的措施，也是利用教育信息化