吉林省长春市解放大路中学2024年中考冲刺卷数学试题含解析.doc

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吉林省长春市解放大路中学2024年中考冲刺卷数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.下列图标中,是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

2.比较4,,的大小,正确的是()

A.4<< B.4<<

C.<4< D.<<4

3.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()

A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:1

4.下列安全标志图中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

5.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,D为BC的中点,将△ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sin∠BED的值是()

A. B. C. D.

6.把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是()

A.y=﹣2x2+1 B.y=﹣2x2﹣1 C.y=﹣2(x+1)2 D.y=﹣2(x﹣1)2

7.用配方法解方程x2﹣4x+1=0,配方后所得的方程是()

A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2=3 C.(x﹣2)2=﹣3 D.(x+2)2=﹣3

8.对于数据:6,3,4,7,6,0,1.下列判断中正确的是()

A.这组数据的平均数是6,中位数是6 B.这组数据的平均数是6,中位数是7

C.这组数据的平均数是5,中位数是6 D.这组数据的平均数是5,中位数是7

9.某种圆形合金板材的成本y(元)与它的面积(cm2)成正比,设半径为xcm,当x=3时,y=18,那么当半径为6cm时,成本为()

A.18元 B.36元 C.54元 D.72元

10.在下列四个标志中,既是中心对称又是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,在矩形ABCD中,AB=,AD=1,把该矩形绕点A顺时针旋转α度得矩形AB′C′D′,点C′落在AB的延长线上,则图中阴影部分的面积是_____.

12.要使式子有意义,则的取值范围是__________.

13.出售某种手工艺品,若每个获利x元,一天可售出个,则当x=_________元,一天出售该种手工艺品的总利润y最大.

14.如图,直径为1000mm的圆柱形水管有积水(阴影部分),水面的宽度AB为800mm,则水的最大深度CD是______mm.

15.如图,点A在双曲线上,AB⊥x轴于B,且△AOB的面积S△AOB=2,则k=______.

16.的算术平方根是_______.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

治理杨絮一一您选哪一项?(单选)

A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量

B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树

C.选育无絮杨品种,并推广种植

D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮

E.其他

根据以上统计图,解答下列问题:

(1)本次接受调查的市民共有人;

(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;

(3)请补全条形统计图;

(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.

18.(8分)如图,已知点A,B的坐标分别为(0,0)、(2,0),将△ABC绕C点按顺时针方向旋转90°得到△A1B1C.

(1)画出△A1B1C;

(2)A的对应点为A1,写出点A1的坐标;

(3)求出B旋转到B1的路线长.

19.(8分)如图,菱形ABCD的边长为20cm,∠ABC=120°,对角线AC,BD相交于点O,动点P从点A出发,以4cm/s的速度,沿A→B的路线向点B运动;过点P作PQ∥BD,与AC相交于点Q,设运动时间为t秒,0<t<1.

(1)设四边形PQCB的面积为S,求S与t的关系式;

(2)若点Q关于O的对称点为M,过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD(或CD)于点N,当t为何值时,点P、M、N在一直线上?

(3)直线PN与AC相交于H点,连接PM,NM,是否存在某一时刻t,使得直线PN平分四边形APMN的面积?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由

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