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第1章走进实验室
第3节跨学科实践:降落伞;1.学生体验自主探究活动过程,领悟“控制变量”等科学研究方法;经历长度、时间与面积的测量过程,体会物理测量的基本方法,会根据测量对象选择适当的仪器。
2.通过经历探究过程,树立善于参与讨论与交流,勇于发表自己的观点与成果的意识。通过参与探究活动,培养尊重事实的科学态度,以及善于与他人合作的精神。;举办降落伞比赛。;探究问题:
降落伞在空中的滞留时间与什么因素有关?;进行猜想:;设计记录数据的表格
;实验数据记录:
;比较第1、2两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞
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