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第43讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成
课程标准
了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动
考情分析
1.频率题型:该部分是高考低频考点,选择题和非选择题皆有
2.情境设计:多种情境化设计,题型多样;以图片、地图、史料等形式考查二战的背景,战争期间的重要战役、会议,考查唯物史观、时空观念的学科素养。如(2023·6月浙江选考,24)第二次世界大战的进程及影响;(2023·全国乙卷,34)经济危机与法西斯势力;(2022·河北卷,14)罗斯福新政;(2021·6月浙江选考,23)美国的租借法案
3.核心考向:(1)第二次世界大战的背景、经过、影响。(2)战后国际秩序建立的背景
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视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。
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