地方性二本院校英语专业毕业生就业探究.docx

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地方性二本院校英语专业毕业生就业探究

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李彦芳+何申英+苏梅

摘要：文章在概述高校英语专业学生毕业后可选就业岗位的基础上，用问卷调查的方式对玉溪师范学院英语专业近五年的毕业生就业方向和就业趋势进行调查，并针对英语专业毕业生就业常见的问题提出建议，以期提升地方性二本院校英语专业就业竞争力。

关键词：地方性二本院校英语专业就业方向

近几年来大学生的就业问题一直是社会关注的焦点，高校英语专业就业曾几度被亮红牌。在多元化的人才市场趋势下，英语专业面临着越来越严峻的就业压力，如何处理好就业问题已成为高校英语专业学生面临的重要难题。英语专业的就业走向大致分为三类：第一类是以英语为主的（也叫吃专业饭）。英语教师，走向包括公立学校（如普岗、特岗及云南、新疆等地的人才引进计划）、私立学校及培训机构等；以英语为主还有翻译（含口译、笔译或两者兼顾及英文编辑等），走向包括翻译机构，公司和企业的英语专业翻译员；也可以从事英语留学文案，主要工作是帮助出国留学的学生处理申请材料。还有以英语为主的公务员，如外交部、海关、出入境检验检疫局、外经贸局、外事警察局等。第二类是将英语作为工具的。最常见的是在外贸或者相关外企行业及海外旅行社等。外贸又分为“商对商”BTB（Business-to-Business）和“商对客”BTC（Business-to-Customer）。这两种电子商务模式对英语要求侧重点有所差异，BTB对口语要求相对较高；而BTC对写作能力的要求相对要高。其他与英语相关的外贸外企工作岗位有人力资源（HumanResources）、行政、会计、涉外律师、采购、工程师等。第三类是与英语专业相关性不大甚至没有相关性的岗位。此类就业岗位范围极大，例如：销售，银行工作人员，行政、管理人员等。初看起来，英语专业的就业走向似乎范围很广，就业渠道多，然而随着英语专业毕业生待就业人数增多，就业市场需求小，就业渠道大大压缩。如，2017年国家公务员考试只有云南出入境检疫局，云南省国家税务局，云南煤矿安全检查局招考英语专业的毕业生。高校英语专业毕业生面临如此就业形势，本文以云南省某地方二本院校为个案，统计该校近五年英语专业学生的就业信息，剖析该校英语专业学生的就业数据及存在的问题，有针对性地就地方性二本院校英语专业毕业生的就业提出建议，力图为地方性二本院校英语专业在读大学生和相关就业指导部门提供参考建议。

一、玉溪师范学院英语专业就业走向调查

云南省共有地方性二本院校9所，其中师范类英语专业高校有昭通学院、文山学院、玉溪师范学院和曲靖师范学院。开设普通类英语专业的高校有大理大学、保山学院等。此外，红河学院还开设商务英语专业。本文以玉溪师范学院英语专业近五年的就业状况作为个案，首先通过调查的方式探究该校英语专业毕业生的就业走向。

实际调查中，为保证该二本院校2013届至2017届英语专业（师范类）毕业生就业数据及就业走向的全面性和准确性，调查数据主要从该校外国语学院官方上报的统计数据获得。该数据通过学院辅导员集体调查及已毕业班级班干部调查相结合的方式获取，且毕业生的数据信息返回率为100%。该校2013届至2017届共有毕业生共485人，其中2013届108人，2014届93人，2015届89人，2016届85人，2017届110人。就业走向六大类：事业单位（有财政编制），特岗（暂无财政编制的教师），研究生，灵活就业（自主创业、代课、销售、职员等），长期稳定的劳动关系（下表简作：稳定劳动）（含私立学校教师、培训机构、个体就业等），国外工作（海外销售、泰国任教等）。具体情况如下：

从该校2013届—2017届学生毕业后就业走向来看，该表显示出由多至少依次为特岗、灵活就业、事业单位、稳定劳动关系、研究生、国外工作、待就业。由上表数据可知：（1）2013届—2017届学生就业方向特岗（教师）所占比例最大，其次是灵活就业；（2）2015届和2016届毕业生就业方向大致相似，六大类各年就业选择所占比例相差无几；（3）从相同单位性质的变化趋势看，选择事业单位的学生在2015届之后有明显的下滑（这说明有财政编制的岗位竞争越发激烈，岗位在减少），之后趋于稳定，这与考特岗人数的明显增加有很大关系，再次证明近年来就业难的趋势，也从一个方面说明了该二本院校的英语专业毕业生的就业选择更倾理性化。

二、玉溪师范学院英语专业在校学生就业观调查

根据该校外国语学院《2016年外国语学院毕业生就业意向问卷调查报告》（调查采取问卷调查方式进行，在2012级举行，共发出问卷151份，实际收回151份，回收率100%），针对毕业前学生的就业意向得出了如下结果：

一是消极等待。部分毕业生虽有强烈的求职欲望，但缺少竞争勇气，不敢面对现实；二是过于看重职业稳定。害怕适应不同的工作