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俗世奇人冯骥才
教学目标掌握重点字词了解文章内容品位语言体会作者思想感情
重点字词绰号蘸露馅阔绰大名鼎鼎模子 褒贬 擅长
思考“泥人张”奇在何处
研读赏析 有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。(句式特点,作者观点) 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。(体会夸张)
四人小组讨论学习《刷子李》“刷子李”奇在何处
拓展延伸作业想想自己身边有没有这样的奇人,将他的传奇故事讲给大家来听听并将这个故事记录在你的作业本上
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