专题05 成语专项突破-备战2024年高考语文语言文字运用专项突破（成语专辑）（原卷版）.docxVIP

备战2024年高考成语专项突破原卷版

一考题考向

高考成语题三年分析：

试卷

题型

涉及成语内容

2021全国甲卷

依次填入横线上的词语全都恰当的项（选择成语）

纸上谈兵形同虚设受益匪浅不虚此行自己动手身体力行勤俭节约吃苦耐劳

2021全国乙卷

依次填入横线上的词语全都恰当的项（选择成语）

近在咫尺触手可及杞人忧天空穴来风泾渭分明非此即彼源源不断取之不尽

2022全国甲卷

在文中横线处填入恰当的成语（补写成语）?

①天翻地覆②遥不可及③身临其境（人在画中游）④尽收眼底（一览无余）

2022全国乙卷?

在文中横线处填入恰当的成语（补写成语）?

①顺理成章②难以言喻?③迫不及待?

2022新高考Ⅰ卷

在文中横线处填入恰当的成语（补写成语）?

①不解之缘?②秘而不宣（守口如瓶，秘而不露，秘不透风）?③屡见不鲜

2022新高考Ⅱ卷?

在文中横线处填入恰当的成语（补写成语）?

①扣人心弦（引人入胜）?②循循善诱?③热火朝天（如火如荼）

2023全国甲卷

选择熟语+解释成语

干打雷不下雨又吃鱼又嫌腥前怕狼后怕虎首尾不能兼顾卧薪尝胆庖丁解牛一鼓作气

2023全国乙卷?

没有涉及该考点

2023新高考Ⅰ卷

没有涉及该考点

2023新高考Ⅱ卷?

在文中横线处填入恰当的成语（补写成语）

①无可奈何②如醉如痴

命题特点：①所选成语大都是常见常用易错的成语；②放在大的语段情境中考查；

③考查方式灵活多变。

真题微观

1.（2021年全国甲卷）阅读下面的文字，完成17-19题。

新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生。

()。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。

烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)

A.纸上谈兵受益匪浅自己动手勤俭节约

B.形同虚设受益匪浅身体力行吃苦耐劳

C.形同虚设不虚此行自己动手吃苦耐劳

D.纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)

A.劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜

B.劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜

C.一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出

D.一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出

19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。

2.（2021年全国乙卷）阅读下面的文字，完成17-19题。

有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得 ，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因此引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心，并非 。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。

实际上，线上与线下之间的界限也不是那么 ，研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。（）。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活 地提供养料，