4.17+西晋的短暂统一和北方各族的内迁++课件++2024-2025学年部编版七年级历史上册.pptxVIP

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁;一、西晋的建立与统一

1.建立

(1)背景:263年,魏灭___。_______逐渐控制了魏国的军政大权,他死后,他的两个儿子

相继专权。

(2)概况:266年,_______称帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,他就是晋武帝。

2.统一:____年,西晋灭吴,统一了全国。;二、八王之乱与西晋灭亡

1.八王之乱

(1)背景:西晋_________得到朝廷照顾,生活豪华奢侈;_______大封同姓诸王,诸王势力

日益强大;_______昏庸无能。

(2)概况:_______在位时,八个宗室亲王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称

“八王之乱”。

(3)影响:给北方社会造成巨大灾难;出现我国古代历史上第一次大规模的_________;

严重削弱了西晋的国力,成为西晋_________的转折点。;2.西晋灭亡

(1)原因:;三、北方各族的内迁;【易错易混】

1.三国鼎立局面结束的标志是西晋灭吴,统一全国,而不是西晋的建立。

2.三国建立的顺序是魏、蜀、吴;三国灭亡的顺序是蜀、魏、吴。

3.八王之乱使得西晋从此衰落,但并未直接使西晋灭亡;316年内迁的匈奴人灭掉西晋。

【重点图片】

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上图描绘了北方民族的游牧生活。北方各族内迁后,生产方式发生变化,过上了农耕生活。;【思维构建】;1.西晋实现统一的原因。

(1)北方经济的恢复和发展比较迅速,国力充足,逐渐超过了南方。

(2)南方蜀、吴两国的统治者日益腐朽,国力日趋衰落,且蜀国已被魏国灭亡。

(3)从客观上看,统一符合历史发展总趋势和人民愿望。;2.东汉、魏、晋时期出现的人口迁徙浪潮及其影响。

(1)人口迁徙

①北方各族内迁:东汉、魏、晋时期,北方各族不断内迁。氐人和羌人由西向东迁入关中地区,匈奴人和羯人由漠北草原南迁到汾河流域一带,鲜卑人一部分迁到辽河流域南部,一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。西晋时,关中内迁的各族人口,已经占当地总人口的一半。

②中原人口南迁:由于西晋时期的八王之乱,中原人口大量死亡,幸存者南逃,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。

(2)影响

①北方各族内迁,促进了民族交融,也最终使西晋灭亡,北方地区民族政权林立。

②中原人口南迁,促进了江南地区的开发。;学科素养;材料胡之名,初本专指匈奴,后为北族通称,以其形貌相同,不可无以为别,故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先,称为东胡是也。其后循是例,施诸西北,则曰西胡,曰西域胡……其居地可以屡迁,俗尚亦易融合,惟形貌之异,卒不可泯,故匈奴、乌丸、鲜卑等,入中国后,胡名遂隐,惟西域人则始终蒙是称焉。

——摘编自吕思勉《读史札记·胡考》

根据材料,指出称“胡”的民族具体有哪些,分析“胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。

提示:民族:匈奴、乌丸、鲜卑。原因:北方民族内迁,与汉人交融;西域人容貌不易改变,故保留“胡”名。;1.[历史解释]西晋史料记载,从北方迁入内地的各族中,鲜卑说自己是黄帝后代,匈奴

的铁弗部认为自己是大禹后代。这些历史现象说明()

A.北方地区出现了民族大交融 B.内迁各族对中原文化产生认同

C.鲜卑人和匈奴人完全融入汉族 D.内迁民族受到西晋的残暴统治

【解析】根据材料“西晋史料记载,从北方迁入内地的各族中,鲜卑说自己是黄帝后

代;匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代”可知,这种现象说明内迁各族主动认同中原

地区的历史和文化,以利于其统治。;2.(2023·恩施中考)擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶

等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地

区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明()

A.农耕文明取代游牧文明 B.各民族间交流交往交融加强

C.社会经济得到空前发展 D.“胡”“汉”隔阂完全消除

【解析】题干“擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等

手工业”说明少数民族向汉族学习农业、手工业技术;题干“西晋时,洛阳贵族官僚,争

用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业”说明汉

人喜欢少数民族的东西和技术,向他们学习。因此题干主要说明各民族间交流交往

交融加强。;1.有人说“三国尽归司马懿”,但有人认为不对,因为最终使国家归于统一的是另外一

个人。这“另一个人”是()

A.曹操 B.曹丕 C.司马炎 D.司马懿

【解析】三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡;266年,司马懿的孙子司马炎篡夺

皇位,取代魏国,建立了晋朝,定都洛阳,史称西晋。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂

的局面,统一全国。;2.(2024?佛山期末)司马炎建立西晋,任命的重臣大多是学识与礼教并重的名望人士,

他努力克服东汉末年至魏朝的苛政,构筑以礼教为基础的