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专题1.2平行线的性质【十大题型】
【浙教版】
【题型1平行线的判定与性质的运用(计算与证明)】1
【题型2平行线的判定与性质(书写过程)】5
【题型3平行线与三角尺(直角顶点在平行线上)】10
【题型4平行线与三角尺(直角顶点不在平行线上)】12
【题型5平行线的判定与性质综合(角度之间的数量关系)】18
【题型6平行线的判定与性质综合(求定值)】24
【题型7平行线的判定与性质综合(规律问题)】35
【题型8平行线的性质(折叠问题)】40
【题型9平行线的应用(转角问题)】46
【题型10平行线的判定与性质综合(旋转)】51
【知识点平行线的性质】
1.两条平行被第三条直线所截同位角相等.简单说成两直线平行同位角相等.
2.两条平行线被第三条直线所截内错角相等.简单说成两直线平行内错角相等.
3.两条平行线被第三条直线所截同旁内角互补.简单说成两直线平行同旁内角互补.
【题型1平行线的判定与性质的运用(计算与证明)】
【例1】(2022·西藏·林芝市广东实验中学七年级期中)如图,点D,E在AC上,点F,G分别在BC,AB
上,且∥,∠1=∠2.
(1)求证:∥;
(2)若EF⊥AC,∠1=50°,求∠ADG的度数.
【答案】(1)见解析
(2)∠ADG=40°
【分析】(1)利用两直线平行,内错角相等,再根据同位角相等,两直线平行即可得证;
(2)先求出∠C,再根据两直线平行,同位角相等,即可得解.
(1)
证明:∵∥,
∴∠1=∠DBC.
又∵∠1=∠2,
∴∠2=∠DBC,
∴∥.
(2)
∵EF⊥AC,
∴∠CEF=90°.
∵∠2=∠1=50°,
∴∠C=90°-50°=40°.
∵∥,
∴∠ADG=∠C=40°.
【点睛】本题考查平行线的判定和性质.熟练掌握平行线的性质和判定是解题的关键.
【变式1-1】(2022·湖北·五峰土家族自治县中小学教研培训中心七年级期末)已知:如图,
⊥,⊥,∠=∠,∠=∠+50°,∠=70°.
(1)求证:∥;
(2)求∠的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)∠C=30°
∥∠=∠∠=∠
【分析】(1)先证明,可得FGB,再证明,从而可得答案;
∥∠+∠+∠=180°∠=∠+50°,∠=70°
(2)由,可得,再把代入进行计算即
可.
(1)
证明:∵⊥,⊥,
∴∥,
∴∠=∠FGB,
∵∠=∠,
∴∠=∠,
∴∥;
(2)
∥
解:由(1)得,,
∴∠+∠+∠=180°,
∵∠=∠+50°,∠=70°,
∴∠+70°+∠+50°=180°
∴∠=30°,
∴∠=∠=30°.
【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,方程思想的应用,掌握“平行线的判定与性质”是解本题的关键.
【变式1-2】(2022·重庆·巴川初级中学校七年级期中)如图,△ABC中,∠BAC的角平分线交BC于D,点F
在BA的延长线上,点E在线段CD上,EF与AC相交于点G,且∠+∠=180°.
(1)求证:∥
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