苏教版二年级上册数学《认识平均分》表内除法教学说课复习课件.pptxVIP

苏教版数学二年级上册认识平均分课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内除法（一）课件

课前导入把分成两堆，可以怎样分？一堆一个。

课前导入把分成两堆，可以怎样分？一堆一个，还有一堆2个。

探究新知1把分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。一堆2个，一堆4个。每堆都是3个。一堆1个，一堆5个。每堆分得同样多，叫做平均分。

探究新知每堆分得同样多，叫做平均分。还可以怎样平均分？每堆2个：每堆1个：

探究新知2有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？先在图中分一分，再和同学交流。每2个桃圈一份。一共圈出4份，可以分给4个小朋友。8个，每人分2个，可以分给（）人。4

12根小棒，每2根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。每2根一份，分成了（）份；6

12根小棒，每3根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。每3根一份，分成了（）份；4

12根小棒，每4根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。每4根一份，分成了（）份；3

想想做做课堂练习1.下面哪种分法是平均分？

想想做做课堂练习2.先圈一圈，再填空。（1）10块，每2块一份，分成了（）份。5

想想做做课堂练习2.先圈一圈，再填空。（2）9块，每3块一份，分成了（）份。3

想想做做课堂练习2.先圈一圈，再填空。（3）15块，每5块一份，分成了（）份。3

想想做做课堂练习3.15个，每人分3个，可以分给（）人。5

想想做做课堂练习4.15个苹果，每人分5个，可以分给（）人。3先分一分，再填一填。

这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了平均分。每堆分得同样多，叫做平均分。课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？同样的物品，可以按不同的方法平均分。课堂小结一些物品，每几个分一份，可以几个一圈，圈出几份就可以分成几份。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。

认识平均分第1课时课件

学习目标1.经历把一些物体平均分的活动过程，理解平均分的含义。2.掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。学习重难点重点：掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。难点：理解平均分的含义。

情景导入苏苏有8块糖果，想要分给4个好朋友。她可以怎样分？

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c例题解读把分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。一堆2个，一堆4个。两堆都是3个。一堆1个，一堆5个。每份分得同样多，叫作平均分。1.

每2个桃圈一份。一共圈出4份，可以分给4个小朋友。例题解读有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友?2.8个，每人分2个，可以分给（）人。4

试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每2根一份，可以分成6份。

试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每3根一份，可以分成4份。

试一试12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每4根一份，可以分成3份。

小结认识平均分1.把一些物体分成若干份，每份分的同样多，叫作平均分。2.把一些物体按每几个一份平均分。分的时候可以借助学具分一分，也可以按每几个一份圈一圈。

随堂小测1.下面哪种分法是平均分。√

随堂小测2.先圈一圈，再填空。（1）10块，每2块一份，分成了()份。（2）9块，每3块一份，分成了()份。（3）15块，每5块一份，分成了()份。335

随堂小测3.15个，每人分3个，可以分给()人。5