创伤骨科患者的全方位护理模式应用.docx

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创伤骨科患者的全方位护理模式应用

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摘要:目的:观察全方位护理模式在创伤骨科患者护理中的应用效果。方法:本文随机抽取我院创伤骨科于2015年6月-2017年3月收治的102例患者作为研究对象。将上述患者平均分成对照组和全方位组两个组别。分别为两组创伤骨科患者提供常规护理和全方位护理。观察两组患者的心理焦虑情况、护理满意度、并发症发生情况。结果:全方位组患者在重度焦虑、中度焦虑、轻度焦虑、无焦虑四个维度上的心理焦虑水平均优于对照组患者;全方位组患者的护理满意度远远高于对照组患者;全方位组患者感染、下肢血栓的发生率均低于对照组患者。两组患者之间的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:全方位护理模式用于创伤骨科患者护理,效果显著。

关键词:创伤骨科患者;全方位护理;应用

前言:创伤骨科疾病多具有伤势严重、发病突然等特点[1]。由于心理顾虑、对自身病情及治疗过程、疗效了解不足等因素的影响,创伤骨科患者难以获得良好的预后[2]。为了改善这种状况,本文以102例创伤骨科患者作为研究对象,现将所有患者的护理流程报道如下:

1资料与方法

1.1一般资料

本文随机抽取我院创伤骨科于2015年6月-2017年3月收治的102例患者作为研究对象。将上述患者平均分成对照组和全方位组两个组别。其中,对照组患者共计51例,男性患者27例,女性患者24例。该组别患者的年龄范围处于47-76岁之间,平均年龄为(61.5±4.7)岁。

全方位组患者共计51例,男性患者30例,女性患者21例。该组别患者的年龄范围处于45-75岁之间,平均年龄为(60.0±6.0)岁。除骨科疾病之外,所有患者均无其他疾病困扰。两组患者在性别、年龄上的差异均无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

1.2.1常规护理

??为对照组创伤骨科患者提供常规护理,具体包含用药指导、饮食指导等。

1.2.2全方位护理

??为全方位组提供全方位护理,具体包含:①术前护理。在为创伤骨科患者实施手术之前,护理人员应为患者详细讲解治疗过程、疗效、术后注意事项等知识。②术中护理。在手术治疗过程中,护理人员应实时监测患者的血压、心率等生命体征,按照治疗要求为患者提供相应的护理服务。③术后护理。在术后阶段,护理人员首先应指导患者合理用药,根据患者的身体状况适当开展腹式呼吸等训练。为了避免创伤骨科患者出现不良心理问题,护理人员还应该通过音乐治疗、心理咨询等方式,解决患者在疗效、病情等方面的顾虑。

1.3观察指标

观察创伤骨科患者的心理焦虑情况。

观察创伤骨科患者的护理满意度,评分项包含满意和不满意两种。

观察创伤骨科患者的并发症发生情况,评分项包含感染、下肢血栓两种。

1.4评分标准

??本文选用焦虑自评量表(SAS)对102例患者的心理焦虑状况进行评价:重度焦虑:70分以上;中度焦虑:60-69分;轻度焦虑:50-59分;无焦虑:低于50分。

1.5统计学方法

??本文采用SPSS21.0软件对102例患者的相关数据进行统计分析。当P<0.05时,认为差异具有统计学意义。

2结果

2.1创伤骨科患者的心理焦虑状况对比

102例创伤骨科患者的心理焦虑状况如表1所示。

表1创伤骨科患者的心理焦虑状况

患者组别

患者例数

重度焦虑(n/%)

中度焦虑(n/%)

轻度焦虑(n/%)

无焦虑(n/%)

对照组

51

9(17.65)

29(56.86)

12(23.53)

1(1.96)

全方位组

51

0(0)

3(5.88)

6(11.76)

42(82.36)

P

-

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

由表1可知,全方位组患者的重度焦虑、中度焦虑、强度焦虑发生率显著低于对照组患者,且处于无焦虑心理水平的全方位组创伤骨科患者数量远远多于对照组患者数量,两组患者之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。

2.2创伤骨科患者的护理满意度对比

102例创伤骨科患者的护理满意度如表2所示。

表2创伤骨科患者的护理满意度

患者组别

患者例数

满意(n/%)

不满意(n/%)

对照组

51

19(37.25)

32(62.75)

全方位组

51

50(98.04)

1(1.96)

P

-

<0.05

<0.05

由表2可知,全方位组患者对全方位护理的满意度(98.04%)显著高于对照组患者对常规护理的满意度(37.25%),二者之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。

2.3创伤骨科患者的并发症发生情况对比

102例创伤骨科患者的并发症发生情况如表3所示。

表3创伤骨科患者的并发症发生情况

患者组别

患者例数

感染(n/%)

下肢血栓(n/%)

对照组

51

16(31.37)

12(23.53

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