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企业高层管理人员的培训

企业高层管理人员的培训

企业高层管理人员作为企业管理的重要力气，针对该群体的培训工作

对于企业发展具有不行忽视的作用，yjbys我下面为你整理了关于企业高

层管理人员的培训，希望对你有所帮助。

一、要明确培训定位，找准培训重点

企业高管人员培训的定位除学问更新以外，重在拓展视野、开阔思路、

启迪思维、提升综合素养和实力。培训内容应重在道，而非术。要着力通

过企业内外形势分析、战略解读、管理问题探讨以及思维方式方法等方面

的培训，并辅以必要的学问更新等内容的教学，提高高管人员的综合素养。

这里须要强调的是，高管人员尤其要学习哲学。企业高管对于哲学与思维

课程的学习已不再仅仅是个别专家学者的呼吁，已经成为很多企业高管的

广泛共识。通过中西哲学思想、逻辑学、美学和唯物辩证法等的学习，培

育哲学意识，提高哲学素养，有利于帮助企业高管人员历练思维，提升境

界，从而指导生活和工作实践。

二、是了解学员特点，优选培训方法

企业高管人员具有工作阅历和人生阅历丰富、理解实力和批判思维实

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力较强的特点，他们所须要的课程须要具有视角前沿、能够开阔视野;富

有思想深度、能够有所启发;信息量大、能够满意求知欲等特点。基于企

业高管人员的如上特点，在培训方法的选择上，不能以新旧论英雄。传统

的课堂教学方式，因其信息量大且内容深化的特点，加以合理运用，更能

符合高管人员培训的须要;当前流行的一些培训方式，如互动式教学，假

如操作不当简单流于形式、为互动而互动，从而导致学问层次肤浅且信息

量有限，明显不能满意高管人员培训的需求。故而对于不同培训方式要理

性辨识、合理运用，不行盲目效法。

三、是要立足兼容并包，遴选优秀讲师

针对企业高管人员的培训要广泛利用社会优秀资源，供应不同的视角，

帮助学员开阔视野、拓展思路。在遴选外部讲师时，应遵循如下原则：

多元化原则。可以选拔培育一支包括高校和商学院专家学者、政府官

员和企业高管等在内的讲师队伍。来自社会各个方面的不同声音，有利于

营造兼容开放的学风，开阔学员视野，促进思想碰撞。

重内功轻头衔原则。重点选拨功力深厚、思想深邃、讲课精彩、有口

皆碑的讲师，而不注意讲师是否具有教授职称、行政职务和社会头衔。

在讲师遴选时，尤其要警惕如下几点：第一，学术水平不等于授课水

平。读到某某教授一篇很有思想的文章并不意味着可以请他来讲课。其次，

行政职务不等于授课水平。一些有高校或商学院行政职务的讲师，囿于

职务在身，讲课瞻前顾后，惟恐触到禁区，且易于忙于行政，荒于学术，

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从而导致讲课质量差强人意。第三，名气不等于授课水平。特殊要警惕那

些包装特殊华丽的讲师，其授课水平与包装形象往往大相径庭。第四，要

警惕迎合世俗的讲师。这部分人不乏精英，但有时会流于庸俗和过分迎合

听众的口味，总想极力表现自己对社会和企业的谙熟，但结果往往事与愿

违。

四、是剔除个人色调，开发标准课程

针对部分重点课程，尤其涉及企业历史沿革、文化传统、核心管理阅

历的课程，要组织开发标准课程，统一进行讲授，从而削减对历史和阅历

相识的个人色调，使授课内容更加系统、规范，便利进行滚动修订，重复

讲授。这些课程可以由内外部合作共同开发，讲授课程的主体应当是公司

的内部讲师或外部与公司建立长期合作关系的讲师。

五、是避开牵强附会，甄选精深课程

管理培训中的哲学、历史等人文类课程，本质上与企业管理理论和实

践没有干脆关联，故应专注于对其基本思想、基本精神的阐发