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六班级上学期个人总结6篇

六班级上学期个人总结篇1

不知不觉间初二第一学期的教学任务已经结束了，回顾工作中的表现让我对学生成绩的提升感到愉快，我也明白班级管理工作需要全力以赴才略将其做得更好，因此我能认真做好平常的教学工作从而促进学校教育事业的发展，另外我在简单回顾这学期工作中的表现以后对此进行了总结。

重视纪律的管理并常常和家上进行沟通，由于学生步入初二以后对很多事情都有着属于本身的想法，这也导致他们在犯错以后往往会表现得比较偏执，即固执地认为本身没有犯错以至于对班级纪律造成了影响，虽然我也侧重批判了这些表现较差的学生，但由于学生自身不重视导致往往会显现屡教不改的现象，因此我只能先和家上进行沟通并希望对方能够引起重视，所幸的是家长也能够意识到这类现象的显现，因此这学期通过我和家长的共同努力从而让学生能够重视学习，虽然纪律管理工作取得肯定成就却也要连续保持才行。

认真归纳课本上的知识点并在课堂上进行教导，我明白照本宣科式的教学往往很难取得理想的教学效果，所以我始终在改善自身的教学水平并对知识点进行归纳，每次讲解知识点的时候都会联系生活实际从而引发学生的思考，而且我在我在下课之前往往留下一些时间给学生做课堂作业，由于布置的都是结合教学内容的重点题型，因此每次讲解的时候都能够取得不错的教学效果，另外我也在学习课件制作方面的知识并希望能够以此来提升自身的教学水平，至少课件讲解方式对于时间的节省以及提升学生学习兴趣方面都有着不错的表现。

加强对班干部的培养力度从而提升学生的管理水平，在精力有限的情况下想要做到事事亲力亲为是很困难的，因此我很重视对班干部的培养并让学生参加到班级管理的工作之中，这样的话让我不在教室的时候也能够保持良好的纪律性，尤其是中午和晚上上课之前的时间段是比较吵闹的，得益于班干部的帮助导致老师不在的时候也能够管理好班级纪律，因此我得对班干部予以更多的信任并加强这方面的培养才行。

初二第一学期的教学任务是比较繁重的，虽然已经将其完成却也付出了不少努力，因此我希望学生们在假期里能够认真做好复习工作，这样的话才略够巩固好所学的知识从而在第二学期有着良好的开端。

六班级上学期个人总结篇2

一、加强班干管理，建设良好班风

一个好的班级需要有本领的干部，我十分重视小干部的培养。六班级学生已经有了肯定的自治本领，在班级管理过程中，他们完全可以成为合格的小助手。开学的第一天，我就改选了班干，除了保存一部分工作本领强的小干部以稳定管理队伍，还大胆起用王杰、刘浩东、蒯娇娇、何皖豫、王乐成等成绩中等的学生当班干。目的是磨练他们的工作本领，培养他们的自信心，并以此为契机，激发他们的学习乐观性。接着，我召开班干会议明确他们各自的职责，在后来的班级管理工作中，小干部们各司其则，有条不紊，班级管理基本上了轨道。而我新提拔的那批小干部成绩都有了明显的进步，尤其是后转来的何皖豫、王乐成、丁明珠三人，已完全融入集体，并成长为合格的管理人才。可以说，我们班的学生自治效果是不错的，至少我觉得在肯定程度上解放了老师，让老师有更多的精力投入到教学中去。

在班风建设上，我还是强化学生的集体荣誉感，让他们每个人心中都牢牢记住，本身的一言一行都关系到班级的形象，关系到班级的荣辱。在这样的前提下，学生遇事大多能三思而后行，班级干架闹事的现象少了很多，同学之间的小纠纷大多能够自行解决。

二、运用激励手段调动乐观性

要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关紧要，所谓亲其师，才略信其道。运用激励手段，开发学生的潜力，调动紧要性乐观性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。

我重要采用量化加分制，把作业、考试，甚至课堂上的发言都采用量化的方法，折合成分数，每月统计一次，张榜公布。对上榜学生予以肯定嘉奖以激发学生的学习乐观性。

三、开展丰富多彩的活动

本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会。我班依据所学课文《负荆请罪》开展了“课本剧表演”的竞赛，以四人学习小组为单位，本身编剧，排练，制作道具。活动要求全部同学都参加，这样，活跃了学生的身心，磨练了他们的本领。这次课本剧表演特别成功，有几个组的演出惟妙惟肖，小演员们走上讲台，有板有眼的表演赢得了热烈的掌声。学期快要结束的时候，我和六（2）班陈英老师一起开展了“跳蚤市场旧书交易”活动，目的是让孩子们在紧张的学习之余有放松的时间，让学生手中的旧书充分地流动起来，让他们有更多更好的课外书阅读，同时也在实践中培养了孩子的口语交际本领，让孩子知道怎样合理地使用手中的零花钱，可谓一举数得。

四、加强家校联系

多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心