《儿童感觉统合训练与指导》高职学前教育专业全套教学课件.pptx

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儿童感觉统全套可合编辑P训PT课件练与指导

第1章感觉统合概述.pptx

第2章感觉系统的结构与功能.pptx

第3章儿童感觉统合失调的表现与影响.pptx

第4章儿童感觉统合能力的评估.pptx

第5章儿童感觉统合训练的开展.pptx

第6章儿童触觉训练与指导.pptx

第7章儿童前庭觉训练与指导.pptx

第8章儿童本体觉训练与指导.pptx

感觉统合概述

1全套可编辑PPT课件

章概念|理论|模式

目录

第一节什么是感觉统合

第二节感觉统合理论的创立

第三节感觉统合理论的框架

第四节感觉统合功能障碍

第五节感觉统合能力与儿童发展

第一节什么是感觉统合

全套可编辑PPT课件

感觉统合

我们大脑从身体部位接收并解释各种感觉信息,以维持生存、进行学习并适应环境。

当您坐在书桌前阅读本书时,您的大脑会不断整合输入体内的感觉刺激。您可以一边阅读,

一边处理其他感觉刺激:您可能同时看见周围环境的背景视野,听见电扇转动的嗡嗡声、

隔壁房间的电视声和儿童的嬉闹声;摸到椅子上厚厚的海绵软垫;端起杯子,喝到有点过

酸的柠檬水;闻到屋外正在做饭的香味;觉察到自己坐在椅子上,双手放在书桌上,头部

直立,双腿交叉。我们的神经系统会持续专注于感觉信息的筛选与组织,并对感觉输入做

出回应,以便我们的身体发挥功能,这就是感觉统合。

第一节什么是感觉统合

一、神经系统

(一)神经系统的组成

神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体、树突和轴突组成,具有接受、整合、传导

和传递信息的功能。细胞体为神经元新陈代谢的中心,从胞体延伸出的两种突起结构分别为树突和轴

突。树突负责把信号传递到胞体,树突有大量分支,与其它神经元进行信息传递。轴突是由胞体发出

的一条细长突起,主要功能是传导由胞体发出的冲动,传递给其他的神经元或细胞。轴突上有髓鞘,

使神经纤维之间绝缘,加快轴突传递信息的速度。神经元是对输入信息进行整合的基础,也是神经系

统的基本功能。

神经胶质细胞围绕在神经元细胞周围,其数量是神经元的十倍。胶质细胞是神经系统的辅助细胞,

主要对神经元起支持、营养、保护和修复作用,与神经元共同完成神经系统的复杂功能。

第一节什么是感觉统合

一、神经系统

(二)神经系统的结构

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