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四年级数学万以上数的认识同步练习
姓名:__________班级:__________学号:__________
阅卷人
5
一、单选题(共题)
得分
11001
.由个万,个百组成的数是()
A.100100BC.1000100
2.10个()是一亿。
A.万B.十万C.百万D.千万
3.26()3810000四舍五入约等于27亿,括号里应填()
A.0--5B.5--9C.0—9
4.下面的数一个零也不读的是()。
A.401060B.400600C.400610D.401600
5.算盘是我国非物质文化遗产,小明在算盘上拨出一个数,如下图。四位同学用不同的方式表示这个数,
其中错误的是()。
A.由41个万和500个一组成B.410500
C.400000+1000+500D.
阅卷人
5
二、判断题(共题)
得分
6.三百四十万写作:300400000。
7.一个九位数,它的最高位是亿位。()
8.849505400=8亿()
9.和3781200时,都只读一个零.
10.一个数的近似数总比这个数大.()
阅卷人
5
三、填空题(共题)
得分
11.10个十万是,10个一千万是.
122018“”
.年五一期间,湖南省张家界景区共接待游客一百六十八万五千五百人次。画横线的数写作
“”
人次,改写成用万作单位的数是万人次。
13.根据2010年第六次全国人口普查统计,南京市常住人口为8004680人,这个数读作人;
其中具有大学(指大专以上)文化程度的人口为2090744人,省略万位后面的尾数约是人。
143470689005“4”“8”
.在中,在位上,表示;在位上,表示。
这个数读作。
15.四千零六十三万七千写作,省略万位后面的尾数约是。
阅卷人
6
四、计算题(共题)
得分
16.写出下面各数的近似数。
698≈2956≈3120≈
2802≈1004≈5023≈
17“”
.把下列各数改写成用亿作单位的数并精确到百分位。
2060534000≈
5607850000≈
18“”
.把下列各数改写成用万作单位的数并保留一位小数。
93820≈
6528100≈
649500≈
19.
答案第2页共3页
1“”“”
()把下列各数改写成用万或
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