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《基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究》篇一
一、引言
随着信息技术的迅猛发展,教育教学模式也正在发生深刻变革。其中,翻转课堂教学模式以其独特的教学特点和优势,逐渐受到广大教育工作者的关注和青睐。本文旨在探讨基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计,以提高学生的学习兴趣和数学思维能力。
二、翻转课堂教学模式概述
翻转课堂教学模式是一种以学生为中心的教学模式,其核心思想是将传统课堂中的知识传授与知识内化过程进行颠倒。在翻转课堂中,学生需要在课前通过观看视频、阅读资料等方式进行自主学习,而课堂时间则主要用于教师与学生之间的互动、讨论和答疑。这种教学模式有助于培养学生的自主学习能力和批判性思维。
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