六年级上册数学北师大版《圆的周长》课件(共15张PPT).pptxVIP

圆的周长;

通过观看微课，让学生学会归纳圆周长的公式方法。

通过本节的学习，让学生掌握并会运用圆周长的运算公式。

通过本节的学习，培养学生探究与归纳的能力及与朋友分享的情感。;

知识巩固

自行车车轮的直径是70cm,滚一圈有多远?

70×3.14=219.8(m)

答：滚一圈有219.8cm远。;

知识巩固

汽车车轮的半径为0.3m,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈，前进多少米?

2×0.3×3.14=1.884(m)

1.884×1000=1884(m)

答：它滚动一圈前进1.884米，

滚动1000圈前进1884米。

ANNb;

知识巩固

妙想要为半径是3cm的圆形小镜子围一圈丝带，她现在有

18cm长的丝带，估一估，够吗?

2×3×3.14=18.84(cm)

18.84cm18cm

答：不够。;

能力提升

笑笑绕着花坛边缘走了周，走了62.8m,这个花坛的直径是多少米?

由：C=πd,可得：d=C÷π

62.8÷3.14=20(m)

答：这个花坛的直径是20米。;

大圆周长的一半：

3×2×3.14÷2=9.42(cm)

小圆的周长：

3×3.14=9.42(cm)

9.42+9.42=18.84(cm);

知识巩固

右图是一个一面靠墙，另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆的直径为6m,篱笆长多少米?

6×3.14÷2=9.42(米)

答：篱笆长9.42米。;

知识巩固

你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试，并求出整个圆的周长。;

半圆的周长=圆周长的一半+直径

2×3.14÷2+2=5.14(cm);

正方形周长=边长×4

正方形周长是圆的直径的(4)倍，

所以圆周长一定小于(4)。

WNNb;

知识巩固

如图，在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的周长是;

两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈，谁走的路程长?为什么?

正方形周长：2×4=8(cm)

圆周长：2×3.14=6.28(cm)

答：沿正方形走一圈的蚂蚁走的路程长。;

课后实践

一、画一个直径为10厘米的圆。

1、想一想，怎么样得到它的周长?

2、把圆剪下来，量一量。

3、多量几次，算出测量结果的平均数。

二、找一棵大树，测出树干一圈的长度，并计算树干横截面的直径是多少?;

通过这节课的学习，你学到了什么,记

得与你的朋友分享哦!;