交流表达课件苏科版数学七年级上册.pptx

;怎样将一个三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个平行四边形?;搭1个三角形需要火柴棒___根；;搭2个三角形需要火柴棒_____根；;7;搭1个三角形需要火柴棒_____根；;．．．;活动三：分割三角形

先画1个等边三角形，然后连接三条边的中点得到4个相同的三角形，将中间的三角形涂色，再对其余3个三角形进行同样的操作.;(1)按照上述规律继续操作，请你画出第3次操作后得到的图形.

;;(2)按照上述规律，第4次操作后得到的图形中涂色三角形的个数是多少?为什么?请与同学交流.;水温的变化规律

小明为了了解水温的变化规律，连续测量并记录了一杯开水在室温下的温度变化情况，得到下表:;正方形个数;随着信息技术的发展，人们在条形码的基础上开发了二维码.;谈谈你这一节课有哪些收获．;别忘了完成对应的练习哦！