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Unit8Fromhobbytocareer课时教学设计
本单元第3课时
Grammar
课型
语法课
语篇研读
What语篇主题和主要内容
语法板块学习when引导的时间状语从句和usedto用来描述过去的行为的用法。
Why语篇传递的主题意义
通过本课的学习,学生能够用when引导的时间状语表示某一动作发生的时间以及用usedto/didnotuseto描述过去的行为。
How文体结构、语言特点及功能
本课时利用与主阅读相关联的语境帮助学生掌握when引导的时间状语从句的时态的基本规律和正确运用,以及usedto结构的肯定式、否定式和疑问式的相互转换。
学情分析
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