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“岗课赛证”融通理念下的活页式教材开发

目录

一、内容简述................................................3

1.1背景与意义...........................................4

1.2“岗课赛证”融通理念的提出.............................5

二、理论基础................................................6

2.1教育信息化的发展趋势.................................7

2.2“岗课赛证”融通理念的理论框架.........................9

2.3活页式教材的定义与特点..............................10

三、开发原则与方法.........................................11

3.1开发原则............................................12

3.1.1以学生为中心....................................14

3.1.2灵活性与实用性相结合............................14

3.1.3保持内容的前沿性与时代性........................16

3.2开发方法............................................17

3.2.1基于工作过程系统化设计..........................18

3.2.2引入项目式学习..................................19

3.2.3利用信息技术手段................................20

四、活页式教材的结构与内容设计.............................21

4.1结构设计............................................23

4.1.1知识点模块化....................................24

4.1.2活动模块化......................................25

4.1.3技能模块化......................................26

4.2内容设计............................................28

4.2.1确保内容的准确性与完整性........................29

4.2.2注重理论与实践的结合............................29

4.2.3体现职业能力的培养..............................31

五、开发流程与技术支持.....................................32

5.1开发流程............................................33

5.1.1需求分析........................................34

5.1.2设计与开发......................................36

5.1.3测试与修订......................................37

5.1.4发布与应用......................................38

5.2技术支持............................................39

5.2.1教材数字化平台的选择............................40

5.2.2交互式多媒体资源的制作..........................41

5.2.3在线协作与资源共享..............................42

六、案例分析...............................................43

6.1某职业学校“岗课赛证”活页式教材开发