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英语教学教师反思总结范文5篇

把枯燥的文字板书变为丰富多彩的图片及动画，增强学习趣味性，

激发学生英语学习的积极性和主动性，提高学习效率。下面是小编为

你整理的英语教学教师反思总结范文，希望对你有用!

英语教学教师反思总结范文1

紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号，回想一个学期的教

育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级英语教学工作做一

个小结，反思自己教学的成功与不足，为下学期的英语教学工作打下

良好的基础。

同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求，巧妙地

渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老师等，同学之间

不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意识，倡导廉洁社会新风尚。

一、以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性

学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发点和归宿。

如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发

等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学

中，我仍然坚持“以学生为主体，促进每一个学生全面发展”的原则，

着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养，实现“让学生成为课堂

的主人”。

1、使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与

俗话说，兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对

其产生兴趣，英语学习尤其如此。否则，容易丧失学习兴趣，甚至反

感继续学习。所以，本学期我一直坚持堂堂课有竞赛，男之间、大组

之间开展竞赛，获胜者总是能够得到奖励。所得到的奖品只是一张小

贴纸，孩子们的学习积极性很高，得到奖品成为他们上英语课的期盼。

在这种期盼之中，他们愉快地掌握了基本的英语知识，提高了技能。

针对不同孩子的个性特点，我设计不同的竞赛活动。例如，英语

基础好，学习能力强的学生可以两两PK，比赛激烈，观众们也很投入;

胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛，他们轻松地参与竞赛而

不会怯场，每一个孩子都有机会展示自己、锻炼自己，从而消除学习

的“旁观者”。就

2、利用优质资源，加强家校合作

通过“家校通”短信平台，我经常可以即使地告诉家长英语教学

情况及孩子们的学习状况。同时，家长们反馈的信息我也能即使收到，

信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况，帮助他们养成良好

的学习习惯。例如，本学期，我布置孩子们每天听英语10-15分钟，

通过“家校通”，家长们很快就了解了我的要求，配合得相当好。一

个学期下来，效果是显著的，孩子们的语音、语调越来越好。利用教

师博客，我和家长们的交流越来越多，我们经常共同探讨有利于孩子

们英语学习的良策。交流促进了解，了解加强合作，这是我对利用优

质资源的感触。

二、探索教学新渠道，促进师生共同发展

我从事小学英语教学已有4年，本学期，我为了突破自己的教学

陈规，积极参校市教科学院主持的重点课题，独立撰写子课题“图文

有效结合，提高低中年级学生英语认读能力”方案，为切实提高教学

效率积极探索

只有不断地耕耘，才会换来累累硕果。教无定法，学无止境，我

只有不断学习，积极创新，才能跟上教育发展的步伐。作为新时代的

英语教师，我会加强教学理论学习和基本功训练，立志成为专家型的

骨干教师，为培养一批批英语学习小苗子奉献自己无悔的青春!

英语教学教师反思总结范文2

一学期即将结束了，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、

学习个人素质能力等各方面都进步了许多。一学期来，我能够坚持四

项原则，拥护中国共产党，热爱祖国，热爱教育事业，热爱每一位学

生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校规章制度，在各

个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制不

良风气的侵蚀。下面就从几简单谈谈一学年来本人在学校的工作情况。

一、副班主任工作

本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我协

助班主任培养学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小，自控力

差，纪律涣散，我利用课余时间配合班主任教育学生，并且在课后注

意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习

中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下

课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)卫生工作：一年级学生由

于年龄小，学校要求放学不能留学生下来，因此我组织高年级的学生

来帮忙打扫卫生，使同学们每天都在干净的环境下学习