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高一必修上《短歌行》《归园田居(其一)》《梦游天姥吟留别》情境式默写
《短歌行》
(1)《短歌行》中诗人感叹年华已逝,借酒解忧的诗句:“________,________!”
(2)在《短歌行》中,诗人用“朝露”作比,感叹华易逝的句子:“________,________。”
(3)《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句:“________?________。”
(4)曹操《短歌行》中“________,________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句,以此来表达自己对人才的渴望。
(5)古人善于运用音乐和景物表达情感,《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”;描写夜空景象的句子是“________”。
(6)《短歌行》中“________,________”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了作者对贤才的渴望。
(7)《短歌行》中运用比喻的手法,表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句:“________,________。”
《归园田居(其一)》
(1)《归园田居》中透过“____________________________,____________________________”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。
(2)《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是:“____________________________,?____________________________?”。
(3)《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然(无对偶)的诗句是:“____________________________,?_________________________”。
(4)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“____________________________,?_________________________”,李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
(5)《归园田居》中“____________________________,____________________________”两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
《梦游天姥吟留别》
(1)“____________,____________”写古代传说中的海外仙境——瀛洲,虚无缥缈,不可寻求;“____________,____________”写现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现,胜似仙境。这四句,以虚衬实,突出了天姥山胜景,暗蕴着诗人对天姥山的向往,写得富有神奇色彩,引人入胜。
(2)通过与五岳和赤城进行对比,用夸张的手法表现天姥山之高峻的诗句是“____________,____________”。
(3)“____________,____________”两句运用夸张的手法,以天台山作反衬,更突出了天姥山高大雄伟的气势,从而表明了诗人急欲神游天姥山之念。
(4)诗中“____________,____________”两句承上启下,由现实转入梦境。从这两句起,开始写“梦游”的幻境。
(5)诗中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是“____________,____________”。
(6)“____________,____________”两句,通过谢灵运游山的故事,烘托梦游,写开始登山。
(7)“____________,____________”两句写登山时的见闻,海上日出,天鸡啼鸣,声色并具。
(8)“____________,____________”两句概括了诗人幻想中从早到晚畅游天姥山的游程,一个“忽”字,充分体现了诗人纵情山水,流连忘返,浑然不觉时间流逝的游兴。
(9)“____________,____________”两句,是诗人到达山顶所见的第一幅画面:暮色中,熊吼龙吟如雷震于山谷,让人感觉战栗,惊心动魄。
(10)“____________,____________”两句写洞天石扉打开时惊心动魄的声势,同时启下,引出描写“洞天”的景象。
(11)“____________,____________”两句紧承上文,一俯一仰,写出洞天景象的壮观。
(12)“____________,____________。____________,____________”四句,描写仙人盛会异彩纷呈的场面。其中,描写仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”令人叹为观止。
(13)“____________,____________”两句回扣题目中的“梦游”,写诗人
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