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六年级考试没考好检讨书（通用7篇）

我们在犯错后，避免再次犯错，我们要通过写检讨书来悔过，请

注意要带着改错的决心去写检讨书。但是你知道怎样才能写的好吗？

下面是小编收集整理的六年级考试没考好检讨书（通用7篇），仅供

参考，欢迎大家阅读。

六年级考试没考好检讨书1

尊敬的：

您好！

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改

之意，只希望老师能够给我一个改正的机会。

以前我没有意识到的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我

考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许

您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，

而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效

率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，

特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近

课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。

然后，我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多

时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，

改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻特别是上了

高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。

其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣

了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身

上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正

确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日

子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点＂

为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，现在我要把这些所有不

好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右

的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落

泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，

任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，

那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地

方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的

不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识

到自己的错误，

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师

及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

六年级考试没考好检讨书2

尊敬的老师：

您好！

此番我在语文考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面

的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，

导致我的语文成绩位于班级倒数几名。

回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样

的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，

语文的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点

分。可是语文的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我

为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时

不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主

要原因。

现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清语文

考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基

础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚语文难题。最后，

我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

六年级考试没考好检讨书3

尊敬的老师：

您好！

关于此次语文考试不及格的.问题，我在此递交数学考试不及格的

检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚

恳改正措施，最大程度地弥补错误。

回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌

学问题，一度语文课几乎没有认真