PEP英语五年级上册Unit 3 What would you like 公开课说课稿.pdfVIP

PEP英语五年级上册Unit3Whatwouldyoulike公开课说课稿--第1页

PEP5Unit3Whatwouldyoulike?

今天我说课的内容是小学英语人教版五年级上册第单元部分

PEP5BLet’stry

Let’stalk。下面我将从教材分析、教法学法、教学流程、板书设计等几个方面进行

说课。

一、说教材

（一）说教学内容

本节课的教学内容是：小学英语英语五年级上册第三单元部分

PEPBLet’stry

本节课是以核心句子是’…这样一个主

Let’stalk。Whatsyourfavouritefood?Noodles.Ilove

要句型组成的一组对话。本课的内容处于整个单元B部分的开始，在这一课的话

题里，前面的教学内容已经有了单元主情景和部分’

AWhatwouldyouliketoeat?Idlik

e…以及部分食物单词的学习，而且五年级的学生已经有了三年的英语学习基础，

因此在接下来的学习中，学生的语言交流有非常丰富的知识和能力基础。

（二）说教学目标

基于《国家英语课程标准》提出，小学英语教学要“体现工具性和人文性的双

重属性，”新课标还倡导整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。

以及鉴于新版PEP教材中更要求充分体现单元教学的整体性、连续性的特征，我特

将教学目标定于以下几个方面：

1.知识目标

（）能够在情景中运用句型’…并回答最喜欢的

1Whatsyourfavouritefood?Ilove,

食物；

（）能够在语境中理解新单词的意思，并能正确发音。

2delicious

2.能力目标

（

1）学生能够理解对话大意，能够按照正常的意群及语音、语调朗读对话，并能够进行角色扮演；

（）能够运用句型’完成调查活动并尝试进行口头汇报。

2Whatsyourfavouritefood?

3.情感目标

（）培养学生养成良好的饮食习惯，多吃健康的蔬菜水果，不暴饮暴食。

1

（三）说重难点

1.能够在情景中正确运用句型’…并回答最喜欢的食

Whatsyourfavouritefood?Ilove,

物；

2.能够在语境中理解新单词favourite和delicious的意思，并能正确发音。

二、说教法、学法

2011版新课标指出：小学阶段的英语学习从学生的生活经验和认知水平出发，

采用活动途径，倡导体验、参与、