全国高考数学解题比赛ppt.pptx

2022年北京高考21题

探究北京大学学生徐震洋

真题呈现?

?数学语言自然语言1、2、…、m中任一项都等于数列中某一项或连续几项之和

?数列中某一项或连续几项之和一项:2,1,4两项:2+1,1+4三项:2+1+4

???????

入手点??

方法1：结构推断连续几项之和一共有21个，且其中包含了1、2、…、20?

数列中首项为负数，其余五项之和为20*任意连续k项和刚好对应1到20的所有正整数?

从负项（首项）入手，首项可以是几呢？?-1ab1cd?-11abcd?*任意连续k项和刚好对应1到20的所有正整数?

不存在一项为1，那么1从哪来？-12abcda、b、c、d互不相同，且最小为3，因此：??-125643?-126bcd

-126543-126453由于前三项出现了7、8，但是3必然和4或者5相邻，也会重合！

?-24abcd?19从哪来？?-24abc1

-24abc1??-245731-243571-247351

?-3abcde?19、18从哪来？???-3abcde

方法2：整体分析?

方法2：整体分析?????????

????-2ab12-b7-a1

-21b12-b61-22b12-b51-23b12-b41-24b12-b31-25b12-b21-26b12-b11

k的最小值为6至少1项为负数核心思路：连续k项和一共有21种，除去一个负数恰好20种，刚好对应1到20仅有1项为负数其余的项和为20负项是首项负项为-1不存在另一项为1剩余四项是3，4，5，6负项为-2-1，2，6，?，?，?中间4项和为19，为1所有项之和为18，-X=-2不存在一项为2所有的项各不相同-2，4，?，?，?，1不存在两项之和等于第三项…剩余三项为3，5，7-2，4，7，?，?，13、4不相邻讨论两种排列情况剩余两项是3，5讨论两种排列情况负项小于-2……

全部相加，得到负项为偶数负项为-2由不等式，中间四项和为19代入原式??枚举所有情况，无解

总结?

学习导向一、探究真题、模拟题的一题多解，学会灵活使用各种思路和技巧；二、学会快速书写严谨过程，再显然的道理也要说明清楚，切勿偷懒，并及时进行复盘（最好同学之间互相讨论），优化、简化自己的过程，从而提高写过程的速度和严谨性；三、尝试独立思考，切勿依靠标答，要建立自己的思路、建立自己的逻辑框架，一旦有想法就应该勇敢地继续探索！