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5的乘法
教学目标确定的依据
1.教材分析
表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。基于学生对五
五地数数”比较熟悉,教材首先编排5的乘法口诀,有利于充分利用学生的生活经验和知识基
础,促使学生能在基于理解乘法意义的基础上了解每句口诀的来源、认识每句口诀的含义。这样,
为进一步学习2、3、4和6的乘法口诀打好基础。本节课是乘法口诀教学的第一节课,新教材对2
——6的乘法口诀的编排作了较大的改进,由于学生已经有五
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