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2025年卫生专业技术资格考试心理治疗(初级(师)212)基础知识自测试题及解答参考
一、A1型单项选择题(本大题有40小题,每小题1分,共40分)
1、以下哪项不属于心理治疗的基本原则?
A、尊重患者
B、客观公正
C、治疗师主导
D、患者自主
答案:C
解析:心理治疗的基本原则包括尊重患者、客观公正、患者自主等,但治疗师主导并不是心理治疗的基本原则。在心理治疗中,治疗师的角色是引导和协助患者,而非主导。
2、以下哪项是心理治疗的主要目标?
A、缓解症状
B、改善心理功能
C、促进个人成长
D、以上都是
答案:D
解析:心理治疗的主要目标包括缓解症状、改善心理功能、促进个人成长等。通过心理治疗,可以帮助患者缓解心理压力,改善心理状态,提高生活质量。因此,选项D“以上都是”是正确答案。
3、题干:以下哪项不是心理治疗中常用的认知行为技术?
A、认知重构
B、情绪宣泄
C、放松训练
D、角色扮演
答案:B
解析:情绪宣泄并不是心理治疗中常用的认知行为技术。认知行为技术主要关注改变个体的认知方式和行为模式,而情绪宣泄更侧重于情绪的释放,不属于认知行为技术范畴。
4、题干:以下哪项不属于心理治疗的基本原则?
A、尊重与接纳
B、真诚与一致
C、中立与客观
D、指导与说服
答案:D
解析:心理治疗的基本原则包括尊重与接纳、真诚与一致、中立与客观等,而指导与说服并不是心理治疗的基本原则。心理治疗过程中,治疗师应避免对来访者进行过多的指导与说服,以免影响治疗效果。
5、题干:在心理治疗中,以下哪种情况属于心理治疗师应优先考虑终止治疗的情况?
A.患者对治疗过程表示满意
B.患者出现治疗依从性问题
C.患者出现严重的精神病症状
D.患者出现治疗相关的不良反应
答案:D解析:在心理治疗过程中,如果患者出现与治疗相关的不良反应,如心理创伤、情绪崩溃等,心理治疗师应优先考虑终止治疗。这是因为这些不良反应可能对患者的心理健康造成更严重的伤害。而A选项的患者对治疗满意,B选项的患者治疗依从性问题,以及C选项的患者精神病症状,虽然也需要关注和处理,但不是终止治疗的直接理由。
6、题干:心理治疗中的“共情”是指?
A.治疗师对患者的理解和同情
B.治疗师与患者建立良好关系
C.治疗师对患者的心理干预
D.治疗师对患者的行为指导
答案:A解析:心理治疗中的“共情”是指治疗师对患者的理解和同情。共情是建立治疗关系的基础,有助于患者感到被理解和接纳,从而更好地参与治疗过程。B选项的治疗师与患者建立良好关系、C选项的治疗师对患者的心理干预以及D选项的治疗师对患者的行为指导,虽然也是心理治疗中的重要方面,但不是“共情”的定义。
7、患者,男性,35岁,因焦虑症就诊。在心理治疗过程中,患者表示对治疗效果持怀疑态度,并担心治疗过程中可能会出现的副作用。心理治疗师在评估患者心理状态时,最应关注的是以下哪一项?
A、患者的焦虑症状程度
B、患者对治疗的怀疑态度
C、患者担心治疗过程中可能出现的副作用
D、患者对自身疾病知识的了解程度
答案:B
解析:在心理治疗过程中,患者对治疗的怀疑态度反映了患者对治疗过程的心理反应。心理治疗师应关注患者的心理反应,以便及时调整治疗方案,增强患者的治疗依从性。虽然患者的焦虑症状程度、担心治疗过程中可能出现的副作用以及患者对自身疾病知识的了解程度都是重要的评估内容,但在此情境下,患者对治疗的怀疑态度更需关注。
8、患者,女性,45岁,患有抑郁症。在心理治疗过程中,患者表示自己无法从抑郁情绪中走出来,对生活失去了信心。心理治疗师在制定治疗方案时,最应考虑的是以下哪一项?
A、提高患者的自信心
B、帮助患者识别和改变消极认知
C、增强患者的社交支持
D、减轻患者的身体症状
答案:B
解析:在抑郁症的心理治疗过程中,帮助患者识别和改变消极认知是治疗的核心。消极认知是抑郁症患者常见的心理特征,会加重患者的抑郁情绪。通过认知行为疗法等技术,帮助患者识别和改变消极认知,有助于改善患者的情绪状态。虽然提高患者的自信心、增强患者的社交支持和减轻患者的身体症状也是治疗的重要方面,但在此情境下,帮助患者识别和改变消极认知应作为首要考虑。
9、在心理治疗过程中,治疗师应保持的基本态度是:
A.绝对权威
B.支配与控制
C.真诚、无条件积极关注与同理心
D.冷淡与保持距离答案:C
解析:心理治疗过程中,治疗师的基本态度至关重要。真诚、无条件积极关注与同理心是建立有效治疗关系的基础。真诚意味着治疗师应真实、开放地表达自我;无条件积极关注则要求治疗师对患者持接纳、肯定的态度,不因患者的症状或行为而有所改变;同理心则帮助治疗师深入理解患者的感受与经历,从而提供更加贴近患者需求的治疗。选项A“绝对权威”和B“支配与控制
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