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七年级生物上册一二单元填空题复习班级姓名7.显微镜(1)右手握镜臂,左手托镜座,放左;(2)下降镜筒时,眼睛要看;
(3)光线:反光镜→通光孔→物镜→目镜;(4)用擦镜纸拭擦物镜和目镜;
1.生物的特征有:
(5)从目镜内看到的物像是倒立的;(6)显微镜的放大倍数等于和
生物的生活需要;生物能进行(例:雨后见到蚯蚓),生物能排出身放大倍数的乘积;(7)视野要调亮用(、凹面反光镜);视野要调
体内产生的,生物能对外界刺激,生物能生长和,暗用(小光圈、)(8)显微镜的放大倍数越大,细胞体
(例:蜻蜓点水),生物都有的特性。除病毒外,生物体都由积,细胞数目,视野;显微镜的放大倍数越小,细胞体积
构成。越小,细胞数目越多,视野越亮;
2.科学探究常用的方法:(1)调查(2)(3)实验(或探究)的过程:提出(9)视野看到有一个污点,污点可能在目镜、物镜或玻片标本上,如何判断:转动目
问题、、制定计划、、得出结论、、镜,若污点动则在上;若污点不动,再移动玻片标本,若污点动,则在
(4)收集和。上;若污点不动,则在上;
3.是所有生物的家,是地球上最大的生态系统,它的范围:(10)如何区别气泡和细胞:气泡有粗而黑的边缘,别缘暗而中间亮,挤压会变形;
的底部,的大部,的表面。
(12)在视野中看到一个细胞在左上角,要将它移到中央,标本将向移动
4.影响生物生活的环境因素包括:非生物因素(如)和
(13)显微镜下观察的材料要;
(影响某种生物生活的其他生物)。
(14)玻片标本种类:装片、涂片、;
生物之间的关系:最常见是、、、寄生关系。
(15)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦滴(清水)撕、展盖
5.生物与环境的关系包括:环境对生物的影响和生物对环境的适应和影响。在绿草地上(避免产生气泡)滴稀碘液(染色)用吸水纸吸(16)
生活的蝗虫体色往往是绿色的,说明。野兔依赖牧草生存,但它制作人的口腔上皮细胞临时装片:擦滴生理盐水(0.9%保持细胞正
们的活动也改变着草场,野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠,说明生物常形态和大小)刮涂抹几次盖盖玻片滴
既能环境,也能环境。稀碘液用吸水纸吸
6.生态系统概念:在一定地域内生物与环境形成的统一整体叫生态系统。8.植物细胞的结构:⑥支持、保护;④
-
举例:一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。
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