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《卖油翁》公开课优质教案公开课范文

一、教学内容

本节课选自人教版七年级语文下册第四单元，详细内容为《卖油

翁》。本文是一篇寓言故事，讲述了卖油翁以自己的聪明才智，解决

了陈尧咨的难题，从而揭示了聪明与智慧的区别。

二、教学目标

1.知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文

内容，把握故事寓意。

2.过程与方法：通过自主学习、合作交流，学习课文中的关键词

语，提高阅读理解能力。

3.情感态度与价值观：懂得聪明与智慧的区别，学会用智慧去解

决问题。

三、教学难点与重点

教学难点：理解课文中的关键词语，如“倒油”、“熟能生巧”

等。

教学重点：把握故事寓意，懂得聪明与智慧的区别。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课文朗读录音、预习资料、练习本。

五、教学过程

1.导入新课：通过一个实践情景引入，让学生思考在生活中如何

用智慧解决问题。

2.自主学习：学生朗读课文，自主学习课文内容，理解故事情

节。

4.例题讲解：讲解课文中的关键词语，如“倒油”、“熟能生

巧”等，帮助学生理解课文。

5.随堂练习：设计相关练习，检测学生对课文内容的掌握。

六、板书设计

1.板书故事情节，突出聪明与智慧的区别。

2.在黑板上列出关键词语，方便学生记忆。

七、作业设计

1.作业题目：根据课文内容，谈谈你对聪明与智慧的理解。

2.答案：要求学生结合课文，用自己的话阐述聪明与智慧的区

别。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师反思课堂教学效果，针对学生的掌握情况，调整教

学方法。

2.拓展延伸：推荐学生阅读其他寓言故事，如《刻舟求剑》、

《掩耳盗铃》等，进一步了解寓言的特点和寓意。

本教案以实践情景引入，注重学生自主学习、合作交流，通过例

题讲解、随堂练习，使学生深入理解课文内容，培养阅读理解能力。

同时，课后反思和拓展延伸有助于提高学生的综合素质。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定；

2.例题讲解的深度和广度；

3.课堂小结的引导方式；

4.板书设计的关键词语突出；

5.作业设计的深度和拓展性；

6.课后反思与拓展延伸的实际效果。

一、教学难点与重点的确定

教学难点与重点是教学过程中的核心，对于本节课，《卖油翁》

的重点在于理解课文中的关键词语和故事寓意，难点则在于区分聪明

与智慧。在教学过程中，应着重解释“倒油”、“熟能生巧”等词语

的含义，通过实际案例和生活体验，帮助学生理解聪明与智慧的区

别，从而把握故事的核心价值。

二、例题讲解的深度和广度

例题讲解应深入浅出，既要涵盖课文内容，又要能够引发学生思

考。对于关键词语的讲解，不仅要解释其表面意思，还要联系上下

文，揭示其在文中的深层含义。同时，应设计不同层次的例题，满足

不同学生的学习需求，确保每个学生都能在讲解中有所收获。

三、课堂小结的引导方式

四、板书设计的关键词语突出

板书设计应简洁明了，将关键词语以醒目的方式展示在黑板上，

如“倒油”、“熟能生巧”等，便于学生在视觉上形成强烈印象，同

时也有助于学生在复习时快速回忆起教学内容。

五、作业设计的深度和拓展性

作业设计应既有对课文内容的巩固，也要有对学生思维的拓展。

例如，在作业中可以让学生结合个人经历，讨论在日常生活中如何运

用智慧解决问题。这样的作业不仅让学生复习了课文内容，还鼓励他

们将所学知识应用到实际生活中，增强学习的实践性。

六、课后反思与拓展延伸的实际效果

课后反思是教师提升教学质量的重要手段。教师应认真分析课堂

教学中的不足，针对学生的反馈进行教学策略的调整。拓展延伸部

分，推荐学生阅读其他寓言故事，应确保所选材料与课文内容相关，

能够帮助学生形成系统的知识结构，同时也要注意材料的选择应适合

学生的阅读水平。

这些重点细节的把握和深入实施，将有助于提高学生的学习兴

趣，提升教学效果，确保学生在掌握知识的同时，也能培养其解决问

题的能力和综合素质。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语