第2节 气压带和风带 第6课时.docVIP

第2节 气压带和风带 第6课时.doc

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汉阳一中导学案 必修一 地理组胡长考 2017/3

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第2节气压带和风带第6课时

气候类型的判断

学习目标:

1、能说出北根据气候特征、成因、分布等判断气候类型的一般方法;

2、能说出各种气候特征图所表达的气候特征。

第一部分 自主预习

1、知识链接

气候类型的判断方法及步骤

A.根据气温判读所属半球及温度带——“以温定带”

步骤

依据

因素变化

结论

判断南

北半球

最高(或最低)气温月份

6、7、8三个月份气温最高

北半球

12、1、2三个月份气温最高

南半球

判断所属

温度带

最冷月均温

最冷月均温>15°

热带气候

最冷月气温在0~15℃之间

亚热带气候、温带海洋性气候

最冷月气温在-15℃~0℃之间

温带气候

最热月均温<15℃

寒带气候

B.根据降水的年内分配判断具体的气候类型——“以水定型”

步骤

依据

因素变化

结论

确定具体的气候类型

降水量的年内分配情况

年雨型

热带

热带雨林气候>2000mm

温带

温带海洋性气候700~1000mm

夏雨型

热带

热带草原气候750~1000mm

热带季风气候1500~2000mm

亚热带

亚热带季风气候800~1500mm

温带

温带大陆性气候<300mm

温带季风气候500~600mm

冬雨型

亚热带

地中海气候300~1000mm

少雨型

热带

热带沙漠气候<250mm

寒带

极地气候<250mm

第二部分 课堂探究

探究题一:据图判断下列气候类型,并完成下表。

气温、降水资料

气候名称

气候特征

一般成因

分布特点

探究题二:读“某四地气温和降水量图”,回答(1)~(3)题。

(1)判断下列四种气候类型,并说明判断理由。

(2)①②③④四地气候成因最相近的是()

A.①② B.①④

C.③④ D.②④

(3)③地气候的形成原因是()

A.受季风影响

B.受西风带控制

C.受赤道低气压带控制

D.受副热带高气压带控制

探究题三:(2009·浙江文综)读世界不同地点气温和降水年变化图,完成(1)~(2)题。

(1)四地气候类型的判断,正确的是()

A.①温带海洋性气候;②亚热带季风气候 B.②热带草原气候;④温带季风气候

C.①温带季风气候;③亚热带季风气候 D.③地中海气候;④温带海洋性气候

(2)四地气候类型分布的叙述,正确的是()

A.①仅分布在北半球 B.②主要分布在赤道附近

C.③主要分布在纬度30°~40°的大陆西岸 D.④主要分布在纬度40°~60°的大陆东岸

探究题四:其它气候图的判读。读图,分别判断气候类型,并说出出成因、分布、特征。

1.气温和降水点状图

图中给出了12个月份的气温和降水资料,图中的横纵坐标分别表示气温和降水,图中的每个点与横坐标的垂直交点是该段时间的气温值,与纵坐标的垂直交点则是该段时间的降水值。

2.气温和降水折线图

折线图实际上是点状图的一种,只不过各月之间用折线连接起来。在判断时,我们可将它当作一幅点状图来看待,读出每个月的气温、降水数据。

3.气温和降水变率范围图

将图中的各点用平滑的曲线进行连接即得到该图,也可理解为该地各月的气温、降水资料都位于图中的封闭曲线之内。判断方法与点状图基本相似,先选取最高气温和最低气温范围判断所属温度带,再依据降水季节分配判断所属气候类型。

4.气温和降水玫瑰图

玫瑰图与坐标图不同的是,它用圆的半径长短来表示气温的高低和降水的多少。图中的12根半径分别代表一年的12个月,虚线和实线分别表示各月的降水量和气温高低,据图可读出每个月的数值。

5.气温和降水坐标示意图

分析四个地点1月(▲)和7月(●)气温及降水情况示意图,说明四地的气候类型:。

6.三维直角坐标图

这是平面直角坐标图的变式图。

第2节气压带和风带第6课时

参考答案

课前预习:

课堂探究:1、依次为地中海气候、温带海洋性气候、热带雨林气候、亚热带季风气候

2、(1)依次为亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候

(2)A(3)B

3、(1)C (2)A

4、(1)地中海气候

(2)地中海气候、温带季风气候、热带雨林气候、温带海洋性气候

(3)温带季风气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带雨林气候

(4)亚热带季风气候

(5)热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带季风气候

(6)地中海气候

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