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分享学习经验学生的发言稿（通用8篇）

分享学习经验学生的发言稿（篇1）

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家晚上好。

我是__级工程管理二班的__，很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。

之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑，我的演讲资料也将主要

是那些方面，期望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示，能帮忙大家尽

早的适应大学的学习与生活。

我认为呢，工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方，但更多的还是不一

样，此刻大家就应当有所感觉，你们此刻所学的课程大部分都是相同的，尤其

是土木和工管，但慢慢你们会发现同一门课程，土木的同学会学的比较深，工

管只是浅尝辄止，但工管的同学不要觉得任务轻，咱们学的范围广，你需要掌

握的东西也多，下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方

法。

第一方面，公共必修课

此刻大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、

C语言等，高数英语的学习大家都很关心，但今日我就不多说了，咱们有专门

的学长或学姐来说这一块，我就说一下其他的课程的一些方法。

1、上课必须要听讲。

公共必修课是基础。此刻我也是大三了，也上了很多课程了，越来越感觉之

前学过的东西并不是没有用，就向我们此刻学的运筹学，他就是打一下学期所

学线性代数的延伸，之前没学好或者忘记了的，此刻就要翻课本了，这样既麻

烦又浪费时间。（2）对于思修和大学IT，很多同学说课本上找不到知识点，其

实我也觉得那种课程没有重点，因为教师讲过的都是重点，我个人认为预习是

个好习惯，但很多人包括我都做不到，所以在这种情景下，上课听讲会在你的

脑子里面留下必须的印象，以后自我复习的时候就会简便一些。

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2、考试前通课本。考试前教师一般情景下会给同学们划一下考试重点，重点

由两种情景。

（1）考试题就在里面，只是教师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的

话，就要求大家浏览课本，串联知识点，不能放过每一个知识点，把教师上课

着重讲的东西多看几遍，这样考试就没问题。

（2）重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点，因

为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

第二方面，专业课

此刻有土木概论、工程制图，以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经

济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。

（1）基础专业课。土木概论是给大家基本的印象，让大家初步的认识咱们这

一系列的学科，从中培养自我的兴趣，因为有句话说兴趣是最好的教师。这门

课程大家只要上课听听讲有个印象，考前再浏览一下课本就没问题。

对于画法几何，它是以后很多课程设计的基础，大家过段时间也要画一些工

程图，并且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的，所以这

门课是必须要学好的！因为书异常厚，资料多，教师用课件讲的都是该掌握

的，虽然课本上不好找，但只要找肯定会有的，课余时间能够宿舍人分工找再

一块画出来，也能够找教师拷课件，课下自我看，考试前结合课件把教师重点

讲过资料重点看，考试就没问题。有同学问到CAD开课时间，工管的这门课是

在大三上学期开，我们是第十周开，十六周就结束了，所以要想学得好学得

精，还要自我课下下功夫。

（2）主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等，这些都是考研的时

候会涉及到的专业课，这部分课程当然需要稳扎稳打，要绝对的牢固了，不然

面临考研的时候，压力就会很大。

第三方面，课余时间

看过同学们写的纸条上大部分都有写道，感觉进入大学不再像高中一样有人

督促着我们学习，会感觉自我像是一匹脱缰的野马，找不到方向，也就是迷

茫。其实我想告诉大家的是__年此刻的我跟你们一样，但经历之后就会感觉那

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些都不算事儿。可是今日站到这，我想给大家几点选择来利用好课余时间：

（1）课余时间先把作业完成。不要抄答案，做完之后能够对答案，最终不懂

得你能够把错的交上去，至少教师明白这个地方有同学不懂，这样你就给自我

争取到了一个多掌握一点知识的机会。

（2）参加你感兴趣的活动。我前边说过，大学的本职是学习，但我此刻告诉

你，大学里不仅仅有学习，还有机会，不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征

文大赛等，大学里面只要你有勇气，就必须能把握住每一个展现自我、实现自

我的机会，