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大学英语专业《英语写作》试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

A.主题B.论点C.论据D.语法

A.比较B.对比C.类比D.比喻

A.引言B.主体C.结论D.插叙

A.howeverB.thereforeC.moreoverD.furthermore

A.冒号B.分号C.破折号D.逗号

二、判断题（每题1分，共5分）

1.英语写作中，主题句应放在段落的开头。（）

2.在描述性写作中，可以使用夸张手法来增强表达效果。（）

3.英语写作中，一个段落只能包含一个中心思想。（）

4.写作时，可以使用方言和俚语来增加文章的趣味性。（）

5.英语写作中，过渡词用于连接句子和段落，使文章更连贯。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.英语写作的基本结构包括引言、______、结论三个部分。

2.在英语写作中，表示转折关系的过渡词有however,______,ontheotherhand等。

3.描述一个事物时，可以从______、外观、功能等方面进行描写。

4.英语写作中，为了使观点更加有力，可以使用______、事实、数据等论据进行支撑。

5.______是一种通过比较两个相似事物来阐述观点的写作手法。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述英语写作中段落发展的常见模式。

2.举例说明英语写作中的五种基本句型。

3.简述英语写作中如何使用过渡词。

4.描述性写作和记叙性写作的区别是什么？

5.简述英语写作中如何进行有效的论证。

五、应用题（每题2分，共10分）

2.请用因果分析法阐述阅读对提高英语写作水平的重要性。

3.请以“我的理想”为题，写一篇短文，阐述你的理想及实现理想的途径。

5.请用比较法阐述中西方文化差异在节日庆祝方面的体现。

六、分析题（每题5分，共10分）

“Autumnisasecondspringwheneveryleafisaflower.Thecolorfulleavesdanceinthebreeze,paintingabeautifulpictureinthesky.Theairiscrispandcool,filledwiththescentofripefruitsandthesoundofrustlingleaves.”

七、实践操作题（每题5分，共10分）

“Yesterday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Weplayedgamesandhadagoodtime.Theparkwasverybeautiful.Thereweremanyflowersandtrees.Wesawsomebirdsandasquirrel.Wewereveryhappy.”

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个英语写作课程大纲，包括课程目标、主要内容、教学方法、评估方式等。

2.设计一个针对英语非母语学生的写作纠错系统，描述其功能和工作原理。

3.设计一个英语写作工作坊，包括主题、活动流程、参与人员角色分配等。

4.设计一套英语写作教材，涵盖不同写作类型和技巧，针对初级、中级、高级学习者。

5.设计一个英语写作在线平台，说明其主要功能、用户界面和互动方式。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释英语写作中的“主题句”是什么，并给出一个例子。

2.解释“修辞手法”在英语写作中的应用，并举例说明。

3.解释“连贯性”在英语写作中的重要性，并提供提高连贯性的方法。

4.解释“批判性写作”的含义，并描述其在学术写作中的作用。

5.解释“风格”在英语写作中的含义，并举例说明不同写作风格的特点。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并讨论如何通过英语写作提高跨文化交流能力。

2.思考英语写作中，如何有效地使用例证来支持论点。

3.思考在英语写作中，如何平衡个人观点与客观事实。

4.思考英语写作中，如何针对不同读者群体调整写作风格和内容。

5.思考在英语写作教学中，如何激发学生的创造力和兴趣。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.讨论在全球化背景下，英语写作如何帮助国际学生融入新的学术环境。

2.分析社交媒体对英语写作风格和表达习惯的影响。

3.探讨英语写作在跨文化商务沟通中的作用和挑战。

4.分析英语写作在科学研究和学术交流中的重要性。

5.讨论如何通过英语写作促进跨文化理解和尊重。

一、选择题答案

1.D

2.D

3.D

4.B

5.