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中学生感恩主题教育活动心得体会

感恩教育是让我们学会知恩、感恩的重要方式。在此次感恩主题

教育活动中，大家都有哪些收获呢？下面是由小编为大家整理的“中

学生感恩主题教育活动心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生感恩主题教育活动心得体会（一）

xx月份，我们班开展了“学会感恩，感知职责”的主题活动，经

过活动我们有许多感触和收获。

当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的；当我们青春年

少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今日，我们能强健而正直的生

活着，我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智

慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存

感激。心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空所以而

变得湛蓝，空气所以而变得湿润，完美的事物所以而变得离我们很近

很近。感恩就是对自我拥有的一切要心怀感念，并应当从内心自觉以

自我的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种

道德自觉。

同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心对

待周围的同学，你有没有心中仅有自我，没有他人的现象期望我们能

从活动中找到答案！

同学们，如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的溺爱中生长，

有许多孩子，心中仅有自我，没有他人。平时同学之间的相处，学会

与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺

牲。我们应当有一颗感恩的心对待周围的人，在班团体中，怀着一颗

感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱团

体。大爱无边！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感激爱过我们和帮忙过

我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围

的人，回报生活和社会。

在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，必须都需要

别人帮忙。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮忙

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别人一把呢！生活需要我们帮忙别人，需要我们感激帮忙我们的人！

你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮忙的人身上吧，用

一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！我们回报帮忙我们的人，

我想还能够把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回

报关心我们的人。

一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿

地给人以帮忙，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷

的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变

成冷酷而毫无期望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。

感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、

“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”

的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情

结。这些优秀的道德文化，以往熏陶和感染了一代又一代人。

我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙

昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应当对我们的先

辈，心存感激。

我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴；我们不必去采桑织

布，却能享受到锦衣华服。我们应当对我们的同辈，心存感激。

多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；多一份感激，就少一份自大

与冷漠；多一份感激，就少一份苛刻与虚荣；多一份感激，就少一份

索取，多一份奉献。

对我们拥有的一切，我们应当心存感激，同时，我们还应当明白

自我所肩负的职责。