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[小学语文五年级修改病句]五年级修改病句附答案

必达优教育中心小学五年级语文修改病句专项训练

一.判断题。

1.读，看看是否完整，把不完整的补充完整，并给完整句子加上

恰当的标点符号。

（1）记叙了1958年中国人民志愿军，回国时与朝鲜人民依依惜

别的情景

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（2）船长沉着冷静，用枪逼着孩子跳水，从而使孩子获救

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（3）诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了

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（4）我们可以利用太阳光的杀菌能力来

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（5）教导我们“不动笔墨不读书”

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2.选择恰当的句式名称，写在句子后面的括号里。

（1）我们怎么会忘记妈妈给我的爱呢？（）

（2）让我们永远记住妈妈给我们的爱吧！（）

（3）妈妈给我的爱是多么深切呀！（）

（4）我们不会忘记妈妈给我们的爱。（）

二.修改病句。（准确使用修改符号）

1.星期天，我们小队到52路终点站保持公共秩序。

2.春天到了，林荫大道上的花草树木。

3.在公司成立大会上，作了重要讲话。

4.今天下午可能要下雨，你出去不带伞，肯定会被淋湿的。

5.上课铃一响，沸腾的校园顿时立刻安静下来了。

6.李小龙努力克服自己的错误。

7.小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起来。

8.这里蔬菜的品种真多，有黄瓜、冬瓜、西红柿、卷心菜、肉用

鸡、土豆、茄子等等。

9.参观“红岩魂”展览后，受到了深刻的教育。

10.无论不知道自己的真正价值，才会妄自菲薄。

三、用符号修改病句，并把错误的原因在句子后面写出来。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（）

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（）

（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（）

（5）这本书对我很感兴趣。（）

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（）

（8）《繁星》的作者是巴金写的。（）

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。（）

（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（）

（11）我们开会通过并讨论了他的建议。（）

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

（）

(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。（）

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（）

(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。

(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。

(24)我们要热爱公共财产。

(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。

(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

改病句练习

1．造纸是我国古代的四大发明。

2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌

声。

5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干