Unit 1 This is me! Period 5 Integration （课件）译林版（2024）英语七年级上册.pptVIP

Amyisgoodatmakingfriendswithothers.埃米擅长与其他人交朋友。Shetriedtomakefriendswiththenewstudentinherclass,buthewasveryshy.她试图和班上的新同学建立友谊，但他很害羞。考题13:我们应该和善良的人交朋友。Weshould__________________withkindpeople.返回【点拨】根据中英文对照可知，此处缺少“交朋友”，其英文表达为makefriendswithsb.，固定短语，情态动词should后接动词原形。makefriends单元话题本单元的话题是介绍自己或他人。假设下面图画中的女孩是你最好的朋友韩梅，请你根据图画内容和英文提示，以“MyBestFriend”为题，写一篇短文介绍她。①②③④要求：1.条理清楚，书写规范，语句通顺；2.词数80左右。提示：1.getupearly2.studyhard3.onrainydays,help...4.onthebus,giveone’sseatto...审题指导（把握中心，得方向分）本题属于看图作文。要求学生根据图画中所表达的信息叙述图中的事情，主要考查学生的观察力、想象力和逻辑思维能力以及语言组织和表达能力。在写作过程中，首先要准确理解图画的意思，并准确找出关键词语和图中的主人公的行为组成要表述的句子。作文内容应覆盖图画的所有要点，避免只简单翻译。本篇作文的立意就是韩梅在日常学习生活中所发生的事情，即很早起床；努力学习；帮助他人；给老人让座。写作过程中注意图画之间的衔接尤为重要，因此，要适当运用一些连接用语，使行文顺畅。本文以叙事为主，文章以一般现在时为主。写作方法（学会方法，巧得高分）“三步法”介绍自己或他人在写介绍自己或他人的作文时，我们可以通过“三步法”来进行写作，即引出话题、介绍人物、总结评价三个步骤。写作模板（学会套路，得基本分）“三步法”介绍自己或他人引出话题Hello,everyone.Letmetellyousomethingaboutmybestfriend.介绍人物基本情况Hernameis...Sheis...yearsold.Shewasbornin...Sheis...and...图画①~④getupearlystudyhardhelp...giveone’sseatto...总结评价Theteacherandotherssay...isagoodgirl.单词greet,introduce,glad,same,hobby,grade,classmate,friendly,full,energy,slim,polite,smart,other,interested,looks,character,enjoy,pretty,shy,stay,match,luck,maths,chess,problem,weekend,fun短语eachother,goby,befullof,begoodat,bereadytodosth.,beinterestedin,goodluck,Chinesechess,attheweekend,makefriendswith句子①Mynameis.../Iam...②Iameleven(yearsold).③Iwasbornin...④Ilike/loveMaths/ComputerScience/...⑤IliketowatchTV.⑥Iamgoodat.../Iaminterestedin...⑦Myfavouritecolourisblue.⑧Ioftenplay...attheweekend.经典词句（妙用词句，得出彩分）MyBestFriendHello,everyone.Letmetellyousomethingaboutmy