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共话成长——说能力

通过对大学七年的学习生活经历以及对自己的职业发展进行的总结,我认为大学生需要具有一以下六方面的职业能力:

?这种能力是作为学生我们首先要具备的,大学的学习生活相对开放,没有升学压力的束缚,有更多的自由时间,那么我们有必要给自己设定一个可行的学习计划,例如:在大一上半年我们可以设定阅读两本计算机的相关书籍、与自己专业有关的一些书籍,了解一些自己感兴趣的书籍-------,以我个人为例我在读大一时才刚刚开始接触电脑,那时梦想就是能买一台自己的电脑,可是作为农村的孩子,家里的经济条件是不能承受的,没办法就是整天泡在图书馆看一些自己迫切需要的书籍,这样同样能达到很好的效果。从现在的实际情况来看,有台电脑我们的学习效率会更高,当然不要被网络游戏所吸引--------,其实只要是需要的,我们都可以通过自己寻找机会而得到。

?这里的信息处理能力是多方面的涉及面很广,我认为一是我们可以利用网络积极了解社会中的一些对自己有用的信息,比如:?如果我想去一个麽生的城市,我会先利用电子地图了解一下详细的交通情况,然后在利用谷歌地球了解一下三维的城市面貌,通过这些其实一个城市已经可以基本了解了,下了火车基本上要怎么走脑子里已经有了影像。?如果想交一些与自己专业相关的朋友,我一般会通过博客查询一些人员资料,然后通过他们的日志内容,相片,自我介绍,以及相关的博友判断这个人是否能成为我的朋友,是否对未来的就业有帮助。?通过网络我在就业之前就知道了自己想去的单位的领导姓名、个人爱好、相貌,同事也在这个单位找到了一个QQ好友,其实,只要你想做这些很简单。

?这种能力其实被很多大学生们忘记了,在参加工作之后无论是什么工作我们都会和数字相联系,良好的数字应用能力,能提高在面对问题时的敏感度,以及作出就决定的正确率,这种能力表现就是思维敏捷、语言表达能力强,这是未来成为精英的基础。

?这种能力其实我们都知道,但如何能锻炼呢?要提高这种能力我们没有必要一定要去做促销员、参加社团等集体活动,往往我们参加社团那些内向的、能力不足的学生就成为部分社团干部们锻炼的看客了。如果你的能力交流能力很差的话,先试着表达自己,将自己的意思能够很清楚简洁的表达给别人。在大学校园我们经常能见到一个现象:就是中午到食堂吃饭时,总会发现有一些同学打完饭后端着盘子找桌子,他们的标准会是,有自己不认识的同学不做、有异性同学的不做、有一个男生一个女生的位置不做,找那些空的作为或者是有自己认识的人的作为,为什么?因为从内心来讲我们害怕交流,如果哪天你吃饭时对面坐下一个异性的同学,也许知道吃晚饭对方离开你也不知道对方长什么样?遇到过这样的情况吗??如果你能找个话题与对方说句话,那么你的交流能力的大门就可以顺利的打开了。

?在未来的工作岗位中我们不可避免的要与同事共同协作完成相关的工作,这就需要我们具有与人合作的能力,这种能力需要我们积极锻炼自己的忍耐力,我的做法是积极的与自己看见就心烦的同学交往,从心底你可以感谢他,是他成为了你的试验品,可能这样说有点重了,不过这种方法确实可行的,一句话在自己的眼里都是能给自己带来快乐的人。

?在大学四年的学习生活中不可避免的要面对各种困难时期,在遇到困难时控制自己的心情,哭泣、烦闷并不能解决问题,在纷繁的问题面前理清条理逐步解决绝是一种好的方法。解决问题的能力重要的是要学会控制心情,理清问题的解决思路。

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