回味经典,旧料翻新++2024年中考语文考场作文凭借素材提分技巧.pdfVIP

专题8：回味经典，旧料翻新

【概述导入】

从理论上说，考生应当选取新鲜材料，从时间上看是新近发生的事情，从空

间上看是身边发生的事情。但是，当我们找不到新鲜材料时，对旧有素材进行改

造，也不失为一种“避新就熟”的途径。有所谓旧料，就是指那些经常出现在一

般文章和作文之中的，长期以来被人们广泛运用的素材。

运用旧例翻新法有它特殊的好处。一是旧例很多，便于我们从容选择；二是

旧例人们耳熟能详，易于接受，同时，经过改造后的旧例又融进了独特个性和创

造精神，给人以新鲜感，能闪现作者的智慧。因此，巧裁缝可将旧衣料翻做成新

衣，灵巧的作者也同样会运用旧料写出有新意的佳作。

【例说阐释】

“回味经典，旧料翻新”这一凭借素材提分技巧在考场作文的具体运用中主

要体现在以下几个方面：

1．变换角度法。旧材翻新，最重要的是从角度上出新。任何一个事物，我

们都可以从不同的侧面来表现它，这正如古诗所说的“横看成岭侧成峰”。对于

人们常写的事物，我们就是要避开常见的表现角度，换一种眼光来审视，换一个

侧面来表现。譬如写母亲，传统的作品都从母亲对自己的关怀爱护和期待教育等

角度来刻画，我们就不必“鹦鹉学舌”。一位同学弃旧图新，他写出了母亲的另

一侧面——母亲虽然日渐苍老，但她仍具有爱美之心，她的衣柜里放着一件漂亮

的连衣裙，那是她年轻时的心爱之物，她经常拿出来观赏。有一天郊游，她出人

意料穿上了那件连衣裙。显然，这样变换角度来写母亲，就写出了鲜明独特的“这

一个”，使老题出了新意，犹如老树绽开了新花。

同是“滥竽充数”，不同的人采用不同的方式对待就会有不同的结果。因此，

我们从不同的角度也可以得出不同的观点——

齐宣王——不辨人才的真假一味任用，势必造成平均主义的大锅饭，使懒惰

的更懒，勤奋的更累，因此可联系生活谈改革平均主义的必要性。

同僚们——因为他们的包庇使得齐宣王不辨真假，从而使南郭得以长期混在

乐队里滥芋充数，因此可借此批判现实社会中官官相护的腐败现象。

齐缗王——不沿续父亲的做法有自己的主张，从而使南郭无法继续滥竽充数，

从这个角度看，可以赞美其不墨守成规、勇于改革的精神。

另外，“处士逃”也说明南郭还有一点自知之明；又远比现实生活中明明不

学无术却还空占位置的人强多了，这也可以是我们的立意之点。

因此，从不同角度立意，可以使旧的材料翻出新意来。

2．故事翻新法。初中三年来，我们阅读了大量优秀的文章，还有很多的文

学名著，这其实是我们写作的一座巨大的宝库。我们完全可以针对这些经典作品

进行改变，尝试一下故事翻新的写作方法。故事翻新法就是在原有故事基础上进

行扩展加工，或加进新的故事情节，以表达全新的主题思想。优秀中考作文《修

行并没有结束》中是这样写的：

唐僧师徒四人取回真经后回到长安，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，

没想到他们却在魔功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。孙悟空说傅

一硌降妖捉怪，功劳最大；猪八戒说他为大家化斋，没有功劳也有苦劳；沙和尚

露出肩上厚厚的老茧表明自己的功劳。三人让唐僧评论，而唐僧却说自己领导有

方，功劳才最大。最后皇帝现出如来原形，说这只是一次考验，你们面对困难的

时候能够同仇敌忾，面对一点小小的荣誉却毫不相让，看来修行并没有结束，并

且永远不会结束。

小作者能够根据古典文学名著《西游记》来改编故事，“旧瓶装新酒”。文章

构思巧妙离奇又不失真实，颇具创造性。文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的

表现，来说明“修行永无止境”的道理。文章出彩的地方就是使用故事翻新的方

法，表达全新的主题。

3．联想创意法。在运用旧素材时，动用生活的积累，迁移已有的知识，运

用联想与想象，把头脑中原有的现象图景、经验全部调动出来，根据文题创造出

新的形象，这样写出来的文章便会更深刻、更新颖、更灵活。如中考满分作文《我

与诸葛亮一起漫步》中，小作者穿越时空，想象自己与诸葛亮一起漫步与交流的

情景：

“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逮。再而出使东吴，舌战群

儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足

挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，

与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，似乎在责备自己。

我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不

思进取，