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自强事迹个人事迹范文（精选13篇）

无论是在学校还是在社会中，很多人都有过写事迹的经受，对事迹都不生疏吧，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗？以下是我为大家收集的自强事迹个人事迹范文，盼望对大家有所关心。

自强事迹个人事迹范文（篇1）

她是绥阳县育红学校五(3)班同学。

在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她特别懂事，知道爸爸妈妈平常上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干洁净净，楼顶的花草准时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、爱护人、能自理的好品质。

在学校，她是个好同学。敬重师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作仔细负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。学习上她仔细听讲，勤于思索，乐观回答问题，在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢迎。

在社会，她热衷公益活动。常常和同学们一起到敬老院探望老人，帮他们洗衣服，照看他们简洁的生活。乐观参与学校组织的校内周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，帮助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的`好榜样。

她喜爱和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜爱音乐，特殊爱好钢琴，已通过钢琴四级考试;喜爱书法，硬笔书法在参赛中多次获奖;喜爱绘画，在校内艺术节中表现突出;一般话较好代表班级参与诗歌朗诵竞赛获奖给班级争得荣誉。众多的爱好爱好陶冶了她的性情，健康的成长。

王璐瑶同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、和善、自信的好少年!

自强事迹个人事迹范文（篇2）

她是龙升学校曙光校区五班级（1）班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀学校生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一每天健壮成长起来。五年来，我已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级同学”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成果，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。

作为一名学校生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好同学。作为班级的班长，我乐观为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会急躁的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中，我始终很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经受风雨,怎能见彩虹”的道理。

自强事迹个人事迹范文（篇3）

她就读于绥阳县育红学校，四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成果始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦，是同学的好榜样

学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。

二、聪慧能干，是老师的好帮手

作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的.行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都赐予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子

由于家庭缘由，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都乐观参与，只要学校组织捐赠活动，好都毫不迟疑把自己平常节省的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节省了很久的50元钱全部捐赠，平常班上只要有同学需要关心，不管是学习上，还是生活上，她都愿意细心关心;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特殊是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。

自强事迹个人事迹范文（篇4）

她是绩溪县试验学校五班级同学，一个热忱开