对地理学科及教学的再认知.docx

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对地理学科及教学的再认知

——读《地理科学导论》有感

暑假再读白光润先生的《地理科学导论》（高等教育出版社，2006年第一版），用时一个月读完，不论是对地理学科的认知还是对专业教学的指导都感受颇深，收获良多！现结合县第五届教师读书征文活动写下自己的一些浅显认识，同时附上梳理的《地理科学导论》的思维导图（见附图片）。

积极的了解地理科学发展简史

任何科学都有自己的原理论问题，诸如研究对象、科学性质、科学分类、方法论、研究方法等，通过地理科学发展简史去了解是极好的途径。因为地理科学的独特文理两栖性，其显得更为重要，以便于更自觉、

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