面试技巧说课课件B.pptx

字符延长;教学分析;第一部分;;;教学目标;教学重难点;第二部分;;教法学法;;教法资源;第三部分;课前准备;课前准备;导入新课;导入新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;教师点评师生共同总结形成面试礼仪形象设计的注意事项。

;《大家来找茬》找出图片中女士形象礼仪的不足之处，老师要指出学生漏掉的瑕疵，通过活动的进行，培养学生的职业审美观。;学生分享课前写好的自我介绍，互评，教师点评，共同总结自我介绍的原则后，学生改写自我介绍。;多媒体播放《模拟应聘》的省赛视频，学生观看，对参赛者的表现如：语言技巧、形象礼仪、自我介绍等方面进行全面评价，找出亮点和不足。通过活动的进行，巩固本课重难点知识，促进学生把知识内化为能力，增强学生面试成功的自信心，学生素质能力得以提高。;本科小结;分组编写《模拟应聘》剧本并排练，教师要对剧本的编写和排练做出具体详尽的要求，对表现的优秀小组推荐参加上级部门组织的技能大赛。通过剧本的编演活动，学生的面试技巧学以致用，为将来求职应聘做好准备。;第四部分;亮点和不足;