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中学英语老师家长会发言稿

中学英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我非常高兴能够有这个机会与大家面对面交流。今天我想和各位家长一起讨论学生们在校英语学习中遇到的问题，以便更好地帮助孩子学好英语，为他们打下扎实的学习基础。首先，我们要抓住学习的起步阶段，追求高效率。

如果孩子在小学阶段没有好好学好英语，那么现在肯定会感觉比较吃力。同样地，如果现在不努力学好英语，想要获得奖励也是很难想象的。初一是一个全新的起点，是打下坚实基础和巩固知识的最佳时机，也是培养学习习惯和学习方法的黄金时期。我认为每个家长都应该高度重视这个关键时期，并给予适当的指导和支持。

2、课堂学习方面：

（1)上课纪律是非常重要的，因为在短短四十分钟的时间内，我们有限的时间需要专心听讲。然而，我们中的一些学生却经常分心，容易被其他事情吸引，例如走神、与同桌交谈或者看课外书。这导致他们对老师所讲内容的理解不清楚，无法跟上课堂的进度。

（2)发言习惯：学英语，一定要经常读，背，敢于开口说。有的同学上课很积极，巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时，声音都非常轻，也不是很自然，大方，缺乏自信。其实，举手发言是很好的习惯，能促使自己专心听讲，积极思维，同时也是锻炼口头表达能力的机会。

（3)好的记忆力远不及一支好的笔。良好的听课笔记能力也是非常重要的。为了帮助学生掌握语法知识，我会鼓励他们把相关内容记录在笔记本或课本上，并补充一些其他的知识点。每完成一个单元的学习后，整理笔记也是必要的。然而，有些学生却将英语书页变成了乱七八糟的图画，没有写任何笔记。

3、我的作业习惯是：我总是坚持当天完成当天的作业，并且独立完成，保证按时交。现在我的作业本上主要是抄写单词、听力对话的抄写和翻译，还有写短文。练习册上的题目大部分我都能做对，但一些题目例如完形填空和阅读理解，由于其中有很多新词汇，有时候我会遇到读不懂的情况，虽然有点可惜，但我仍然鼓励自己多动脑筋去尝试。

二、请家长配合老师完成以下工作：

1.确保孩子每天都坚持英语朗读，至少5分钟。我们应该鼓励他们大声朗读、进行对话和问答，毫不羞怯地表达自己的.想法。可以通过使用录音机来跟读磁带。只有这样，才能培养孩子们的语感，这也是学习英语非常重要的一步。

2.每日核查孩子的作业是否完成，并注意检查他们是否纠正了上次作业中的错误。同时，希望家长能够在作业本上签字以示确认。通过这个方式，我们可以让家长们了解孩子每天的学习情况，并且如果您有任何意见，也可以写在作业本上，方便我们及时进行沟通。

3.让孩子熟练记忆单词是一项基本技能，这是他们每天要完成的任务。我们应该通过发音来记忆单词，而不只是机械地死记硬背。首先，我们要掌握听、说、读、写这四个技能。其次，我们要记住单词的词性，如名词、动词、形容词等，并掌握不同词性在语言中的用法。单词并不是独立存在的，我们需要在句子中去理解它们，并在理解的基础上进行背诵。每个单元中的短文、2D和2b部分都是需要重点背诵和掌握的内容，也是考试的重点。我们还应该让学生熟记课文中涉及到的相关词组和句型，并能够运用它们来造句和表达自己的意思。

再次感谢您抽出时间参加家长会，我们非常重视您对孩子英语学习的支持和关注。相信通过我们共同的努力，能够帮助孩子在英语方面取得更好的成绩！期待我们的合作能够带来良好的学习效果！中学英语老师家长会发言稿2各位家长：

大家好！

很开心能够和大家见面。对于我们的家长和学生来说，我是一个新的老师。今天，我想借这个机会，将我的过去经验与对六年级学生英语学习情况的了解相结合，与各位家长分享和探讨。

从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习对我们的日常生活和升学有着重要的作用，具有重大的意义。小学阶段的教学目标是培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此，我的课堂注重听、说、读、写等方面对所学知识进行操练和运用。通过这几周的教学，我发现这届六年级的班主任都特别负责，班风和学风都很好。最重要的是，绝大多数同学自尊心强，上进心强，这让我对他们充满信心。但同时，我也发现了以下问题：

1、有些学生对待学习的态度不够认真。他们对于学习英语持无所谓的`态度，甚至会说“只要擅长语文和数学就足够了”。此外，还有一些学生延迟提交作业的情况存在。

2、我发现学生们的学习习惯并不够好。为了帮助他们更好地记忆单词，提高注意力集中度，在英语课上，我要求学生在阅读时用手指指着单词和句子。然而，存在很多学生没有养成这种习惯的情况，他们的眼睛可能会游离到天花板或窗户上，有的同学甚至边发呆边