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理综教研组工作计划四篇

理综教研组工作计划篇1

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为

重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体

学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新

精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥备

课组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研

究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实

践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新

理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教

研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、

重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习

方式，以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展抓好“备课”、

“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

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(1)、备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体

备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过

程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特

色课，全力打造实用课，实行先周备课。

(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学

过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，

同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动

学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要

在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、

及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠

错措施。

(4)、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补

差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做

到措施得力，效果显著。

3、加强校本教研，聚焦课堂教学

(1)、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，

认真研究，撰写有独到见解的论文。

(2)、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课，每位老

师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过

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相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学

水平。

(3)、本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位老师认真

组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，做的.激发

学生的学习兴趣和实践能力。

4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

(1)、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认

真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，

根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全

面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信

息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持

每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，

争取使我校在中考中取得优异成绩。

(2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师

要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、

试卷命题要落实到人。

5、积累和完善教学资源理科组的任课教师要依据自己的

教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易

出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，

寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不

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透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料

的宝库，是学生走向成功的铺路石。

6、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不

断提升自己的业务素质。

三、工作措施、

1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进

工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接