苏少版（简谱）七年级上册音乐 5.2 弯弯的月亮 教案.docx

苏少版（简谱）七年级上册音乐5.2弯弯的月亮教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是苏少版（简谱）七年级上册音乐5.2弯弯的月亮。内容包括学习简谱知识，认识音符的时值，了解音乐节奏和旋律，以及学唱歌曲《弯弯的月亮》。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的乐理知识，如五线谱、音符、节拍等。在此基础上，本节课将引导学生进一步学习简谱知识，并通过学唱歌曲《弯弯的月亮》来巩固所学内容。教师需引导学生将已有的乐理知识运用到实际演唱中，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：音乐审美、音乐表现、音乐创造和音乐文化理解。通过学习《弯弯的月亮》，学生将培养对音乐的审美能力，学会欣赏和理解歌曲的美感；同时，通过学唱和演奏，提高学生的音乐表现力，能够准确表达歌曲的情感；此外，学生将有机会通过创作简单的音乐作品来发挥音乐创造力；最后，通过学习歌曲的背景和文化内涵，加深对音乐文化的理解，增强学生的文化素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是简谱的学习和运用，以及歌曲《弯弯的月亮》的学唱。具体重点包括：

（1）简谱知识：学生需要掌握简谱的基本构成要素，如音符、节拍、音高等。

（2）音乐节奏：学生需要理解歌曲的节奏结构，并能准确地演唱出歌曲的节奏。

（3）旋律演唱：学生需要学会歌曲的旋律，并能流畅地演唱出来。

2.教学难点

本节课的难点主要体现在以下几个方面：

（1）简谱知识的运用：学生可能对简谱的识谱和唱谱有一定的困难，需要教师通过实例讲解和练习，帮助学生理解和掌握。

（2）音乐节奏的把握：学生可能对歌曲的节奏变化和节奏感不强，需要教师通过节奏练习和示范，帮助学生准确地把握歌曲的节奏。

（3）歌曲的演唱技巧：学生可能对歌曲的音准、音色和情感表达有一定的困难，需要教师通过演唱练习和指导，帮助学生提升演唱技巧。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法，如讲解、示范、练习等，以帮助学生理解和掌握所学内容。同时，通过小组合作、讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。

教学方法与策略

1.教学方法

本节课将采用讲授法、实践法和互动法等多种教学方法。讲授法用于向学生传授简谱知识和乐理概念；实践法通过让学生实际操作乐器和演唱歌曲来提高音乐表现力；互动法通过小组讨论和合作，激发学生的思考和创造力。

2.教学活动

（1）小组讨论：学生分组讨论歌曲《弯弯的月亮》的旋律特点和节奏变化，促进学生之间的交流和合作。

（2）演唱练习：学生分组演唱歌曲，教师进行指导和评价，提高学生的演唱技巧和音乐表现力。

（3）创作活动：学生根据所学知识创作简单的音乐作品，培养学生的创造力和音乐素养。

3.教学媒体

本节课将使用多媒体教学资源，如音频、视频和幻灯片等。通过播放歌曲《弯弯的月亮》和相关音乐视频，帮助学生更好地理解和感受音乐；使用幻灯片进行讲解和展示，使教学内容更加生动直观。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过播放《弯弯的月亮》歌曲，让学生初步感受音乐的美感，引发学生的兴趣。接着，教师提出问题：“你们听说过简谱吗？它和五线谱有什么区别？”让学生思考并激发学习欲望。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解简谱的基本知识，如音符、节拍、音高等。同时，通过示例，让学生了解简谱与五线谱的区别和联系。

3.巩固练习（10分钟）

教师给出一些简单的简谱，让学生进行识谱练习。同时，引导学生讨论如何在乐器上演奏这些简谱。期间，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容，提问学生有关简谱知识、歌曲《弯弯的月亮》的理解和演唱技巧等方面的问题。学生回答，教师点评并给予指导。

5.师生互动环节（10分钟）

教师邀请几名学生上台，用乐器演奏或演唱简谱。其他学生观看并进行评价，提出改进意见。通过这个环节，提高学生的参与度和积极性，培养学生的音乐表现力。

6.创新拓展（5分钟）

教师引导学生尝试创作简单的音乐作品，可以使用简谱或五线谱。学生相互展示作品，并进行评价。这个环节旨在培养学生的创新能力和音乐素养。

7.总结与反思（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调重难点。同时，鼓励学生反思自己的学习过程，提出问题并进行讨论。

整个教学过程共计45分钟。在教学过程中，教师注重与学生的互动，关注学生的学习需求，针对重难点进行有针对性的讲解和指导，以提高学生的音乐素养和核心素养能力。

知识点梳理

本节课的知识点主要包括简谱知识、音乐节奏、旋律演唱以及音乐文化理解等方面。以下是对这些知识点的详细梳理：

1.简谱知识：

-简谱的基本构成